半小时千余本图书捐赠,传递的远不止书本……
新学期开始,黄浦区蓬莱路第二小学的孩子们在一场爱心接力活动中,深刻体会到了“分享”这个美好词语背后的价值与力量。
在遥远的青海省果洛藏族自治州,也有一群小朋友迎来了新学期。今年暑假,学校向二至五年级全体学生发出倡议:“青海果洛有一座新建的青少年图书馆即将开放,这将为那里的小伙伴提供一个畅享阅读的好地方!不过,阅览室还缺少一些适合他们阅读的书籍,需要我们伸出援手,一起把书架填满!”

倡议发出后,立刻得到了孩子们的积极响应。开学第一天,四只图书募捐箱在蓬莱路第二小学校门口静静等待着小伙伴们。不到半小时,就收到了一千多本儿童图书,像《昆虫记》《科学漫画》《十万个为什么》等。孩子们纷纷表示:“我选的都是我自己爱看的书,相信远方的同龄小朋友也会喜欢。”“这是我暑假新买的书,刚看完一遍,想着可以送给有需要的同学,来一场有趣的‘阅读接力’。”

记者发现,捐赠的图书大多八成新。除了献出爱心书籍,不少孩子还在书籍扉页上给远方小伙伴写下了暖心祝福。
“亲爱的果洛小朋友,虽然我们未曾谋面,但希望你们收到我的书时,能跟随作者的脚步,勇于探索创新,不断追求新知识和真理。”
“很高兴能和你在书中对话,虽然我们距离遥远,但我们生活在同一片天空下,心连心。”
“我想对你说,希望你看了这些书,学习更上一层楼,看到更广阔的世界,成为自己的星星。”







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校长余祯从孩子们脸上看到了喜悦、幸福和快乐,在她看来,“分享”在这一刻实实在在地具象化了。她对孩子们说,当果洛的小朋友走进图书馆,看到一排排来自上海市黄浦区蓬莱路第二小学小朋友捐赠的书和暖心寄语,会多么惊喜。想象一下那个画面,你们又是什么心情呢?“这就是分享带来的奇妙感受。”

除了书本、玩具等有形物品,能不能分享无形的东西呢?余祯引导孩子们进一步思考“分享”的含义,当然可以!比如新创意、好点子等。“希望你们多观察多思考,主动发现问题、解决问题,就会有很多创意。这样的‘分享’,会让我们的校园生活充满美好和可能!”
记者 / 王菁
编辑 / 宗哲麟
图片 / 蔡维帅
视频 / 蔡维帅
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