安姐姐课堂|初中家庭劳动教育建议：公益劳动和志愿服务

对公益劳动有初步的了解

能够初步了解某些公益劳动所需的基础知识、基本技能和公益精神，进一步培养孩子在公益劳动中的社会责任感和奉献精神。

①父母可以帮助他们联系养老院、儿童福利院、特殊教育学校等1~2个社会福利机构。根据他们的社会现状和孩子的兴趣和意愿，教他们提供志愿服务。

②在服务之前，父母可以和孩子讨论老人和孩子在社会福利机构的实际需求，教他们学会关心他人，以同理心换位思考。 ③在服务过程中，父母可以建议孩子根据客户的生活状况和心理状态选择服务项目，比如帮助老人打扫卫生，和他们聊天，给孩子讲故事，和他们一起玩游戏。

④在服务之后，父母可以教孩子在实际经验的基础上深入思考志愿服务的意义。

对志愿服务有初步的了解

能够初步了解某一志愿者的生活状况、心理特点及其基本生活发展需求，初步学习某一志愿者服务的专业知识和技能，进一步培养志愿者精神，深刻理解参与志愿者服务的意义。

①父母可以让孩子联系社区图书馆、社区综合活动室、博物馆、艺术馆、公园等1~2个公共场所，教孩子参与志愿服务。

②在活动之前，父母可以让孩子提前了解这项志愿服务的具体内容。

③在活动中，父母可以观察孩子的劳动状况，以便在活动结束后给予反馈。

④活动结束后，父母可以倾听孩子的劳动经验，并提供中肯的评价。

标题：“安姐姐课堂|初中家庭劳动教育建议：公益劳动和志愿服务”

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