家友站 || 电影《哪吒》启示录(三)-魔丸爆炸背后的神经密码
《哪吒的魔童闹海》不断上映。哪吒从“魔丸”到英雄的蜕变,其深刻的教育智慧引发了社会对家庭教育的广泛讨论。
我们将邀请六位代表从过去的文化、司法、医学、家庭教育专家、教师、父母等角度,从哪吒的成长故事入手,深入分析家庭教育过程中引起的共鸣和思考。
本期,我们特别邀请了妇幼保健院儿童保健科主任马樱,从神经科学的角度分析儿童情绪管理的发展规律,为家长提供科学的育儿专业建议,帮助家长建立更加理性客观的儿童情绪认知框架。
魔丸爆炸背后的神经密码
多巴胺,内啡肽和快乐

在人生的舞台上,我们经常会遇到汹涌澎湃的情绪,尤其是孩子。面对压力、社会挑战或自我认同的困惑,情绪失控就像“魔丸爆炸”,难以捉摸。然而,通过表象,科学的光辉揭示了这一切背后的神经密码——多巴胺和内啡肽。这两位神经化学领域的“隐形指挥家”正在悄悄编织我们对幸福的感知。

多巴胺,一个听起来充满活力的分子,是大脑中的“快乐信使”。它是一种与人的情欲和感觉密切相关的神经传递物质,可以传递兴奋和快乐的信息,与追剧、玩游戏等上瘾行为有关,因为它可以刺激大脑产生多巴胺,使人上瘾。内啡肽是一种类似的吗啡生物化学合成激素,由大脑下垂体分泌,具有止痛和带来快乐的作用。可以使人感到舒适、温暖、亲密、平静,同样也可以使人上瘾,如长跑、吃辣等活动可以促进其分泌。
在奖励制度上,多巴胺就像一种即时奖励,制作出来后给予快感奖励,让人期待下次再做一次;内啡肽更像是一种补偿机制。如果你在做某事时感到不舒服,它会补偿人们带来的快感,从而帮助人们坚持下去。

多巴胺有三种相关机制:一是压力激素(皮质醇)会劫持多巴胺,长期高压环境会损害前额叶对多巴胺的控制,导致多巴胺系统失控;第二,社会隔离会阻碍儿童正常的多巴胺获取渠道,从而转化为高风险行为进行偿还,导致多巴胺上瘾;第三,攻击行为中有“化学奖励”。当孩子情绪失控时,他们会通过攻击释放多巴胺来获得短暂的快感。另外,多巴胺和内啡肽分泌存在阀值,随着某些事情刺激分泌频率的增加,分泌阀值也会增加,导致分泌变得越来越困难。

父母可以采取多种有效的策略来干涉孩子的情绪:
☞采用543呼吸法,通过腹式呼吸、数数和冷刺激,帮助儿童迅速平复情绪;
☞在情绪即将爆发的情况下,进行正念训练,教孩子深呼吸激活前额叶,并借助“五感法”重置多巴胺系统;
☞采用选轮工具,制作包括“生气时可以做的五件事”在内的轮盘,为儿童提供更多的情绪发泄方式;
☞为了促进多巴胺和内啡肽的分泌,提高儿童的情绪管理能力,每天安排15分钟的亲子运动,如踢毽子等;
☞选择延迟满足术,将儿童发脾气的频率转化为“游戏金币”,积累后可以兑换特权,从而培养儿童延迟满足的能力。
总的来说,多巴胺和内啡肽在调节我们对幸福的感觉方面起着极其重要的作用。就像《哪吒的魔童闹海》一样,哪吒的每一次情绪爆发和成长转变,都与多巴胺和内啡肽的神经密码不谋而合,从被误解的“魔丸”到控制自己命运的英雄。当哪吒在愤怒中“魔丸爆炸”时,就像孩子在情绪失控下追求多巴胺的即时发泄一样;而他最终放下偏见,用善意拥抱世界的过程,更像是内啡肽引导的自我超越——那些曾经的压力和困难,在一次又一次的自我调整中,变成了内心的平静和力量。希望每一个孩子都能像哪吒一样,在父母的科学引导下,控制自己情绪的“风火轮”,成为自己生命的主人。

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