【晨读】不到20秒！6岁女孩上演了“教科书式”抢救活动

江苏女性的暖心家园

8月22日晚点击>>

在海口市民肖女性家中

三岁的妹妹吃彩虹糖

不小心导致喉咙窒息

当她急于求助时

一旁6岁的姐姐

冷静处理海姆立克急救法

仅用不到20秒的时间从事发到处理。

肖女士将这段视频监控

发送到社交帐号之后

受到众多网友的关注

大家纷纷评论点赞：

"孩子太棒了！"

01

理智！6岁姐姐救了3岁妹妹。

肖女士告诉记者，当晚9点左右，家里3岁的姐姐蜗牛正在房间里吃彩虹糖，她的喉咙因为一边吞咽一边抬头喊姐姐而窒息。她求救时，肖女士没有听到。她6岁的姐姐豆豆赶紧抱住妹妹，冷静地用海姆立克急救法转危为安。

家庭监控录像截图

豆豆的紧急反应归功于母亲的榜样。平日里，肖女性特别关注孩子的健康，学习一些常用的急救措施也是她的必修课之一。

“我经常向我的宝宝强调安全知识。我妹妹以前吃过东西，被噎着了。我也采取了急救措施。没想到姐姐看着就学会了，这次就派上用场了。现在想想，我还是很害怕。我很高兴我们以前在这方面做过功课。提醒各位家长及时防患于未然。”肖女士说。

02

掌握海姆立克急救法非常重要

研究发现

气道异物引起呼吸道梗阻

发病率在6.6%左右

造成孩子窒息而死的主要原因是

因此

父母怎样防止孩子吸入异物？

当孩子被异物吸入时，怎样自救？

抓住抢救黄金4分钟

这一点非常重要

然而，盲目地拍打病人的背部

或将手指探入喉咙取异物

不但没有达到效果

反而会使异物更加深入呼吸道。

掌握海姆立克急救法非常重要

海姆立克急救法

它是一种利用冲击腹部、压迫两肺下叶的方法

从而驱使肺部残留气体冲破异物的急救措施

要注意的是

面临不同的目标

使用这种方法的标准动作是不同的。

如果是3岁以下的孩子，

救援人员应立即将孩子抱起

一只手捏紧孩子的颌骨两侧

手臂贴在孩子的胸前

另一只手托着孩子的脖子。

使儿童面部向下，趴在救护人员的膝盖上

拍1~5次孩子背上的照片。

并且观察它是否把异物吐出来

如果是3岁以上的孩子，青少年和成年人

救护人员需要站在病人后面

用双臂包围病人的腰部。

接着一只手握拳，拳头拇指的一侧

将腹部放在病人胸廓下与脐上之间。

然后用另一只手轻轻按住握拳的手。

迅速向上用力，按压病人的腹部

在异物排出之前重复上述技术。

如果在独处时遇到类似情况的话。

要保持理性，稍微弯腰。

上腹部依靠一个固定物体

比如椅背

用物体边缘压迫上腹部，迅速向上冲击

重复几次，直至异物排出。

戳视频，了解更多↓

03

每个人都可以抢救并不难

家里有可爱宝宝的人都知道，性格好动的孩子，因为好奇心强，自我保护意识弱，容易发生意外，让人难以防范。如果姐姐没有及时“完美”救援，这次事件的后果真的很难预测。

正因如此，有识之士早就呼吁将急救知识纳入学校教育和家庭教育，使其成为每个孩子必备的技能。掌握基本的急救知识，可以在关键时刻挽救生命，有效缓解父母的恐慌和不安。这次偶然事件不仅展现了儿童急救知识的重要性，也证明了掌握急救技能并不难。每个人都可以在关键时刻成为别人的守护者。

令人高兴的是，“孩子姐姐”和“孩子哥哥”上演了“教材”救援。去年4月15日，浙江温岭三中学生王浩瑜和朋友打篮球时，朋友意外摔倒，失去意识。王浩瑜利用他在学校学到的急救技能，对他的朋友进行了心肺复苏。大约4分钟后，他的朋友拯救了危险。

今年7月5日，浙江省宁波市某小区篮球场上，一名高中男生在打球时突然倒在地上。在一旁打球的二年级男孩盛徐邈注意到男孩的眼睛上翻，身体抽搐，呼吸呼吸，立即跪在地上进行心肺复苏，直到120名急救人员到达。据悉，盛徐的母亲是宁波市红十字救援培训师。在母亲的日常影响下，他经常参加一些应急救援培训。

虽然上述事件的具体细节不同，但都明确传达了这样一个信息——只要经过一定的急救知识和技能培训，新闻中的“教材”救援就可以完全复制，不是必然的。

未成年人多次上演“教材”式抢救，偶然之后其实是有其必然性的。《健康中国行动(2019-2030年)》明确指出，中小学健康促进行动将学生的健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入试题，将健康知识、抢救知识的理解程度和体能健康测试状况作为学校学生评价、毕业考试和深造的重要指标。2021年，教育部发布通知，开展全国学校抢救教育试点工作，要求普及校园急救知识，鼓励试点大学开设抢救课程，纳入学分管理，鼓励有条件的试点学校逐步配置自动体外除颤器（AED），进行应急救援培训，提高学生的避险、救援技能等。现在，专门从事新生军训的抢救教育，已成为许多学校的常规做法之一。

"每个人都学会急救，抢救为每个人"。一个6岁的女孩用海姆立克法救出了一个3岁的妹妹，不仅展示了她的个人抢救能力，而且再次向公众解释了普及抢救教育的重要性。咱们携手推进抢救知识的普及与传播，共同努力。一个6岁的小姑娘能做什么，别人也应该能学会。在学习急救技能时，人们可以掌握正确的自救和互救方法，提高应对突发事件的能力，大大减少伤害和损失，在关键时刻拯救生命，造福社会。

编辑：吴桧

校对：家英宏

批准：杨易霖

总编辑：陆艾邈

原标题：“晨读”不到20秒！这位6岁的女孩上演了“教科书式”急救

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