今年是孩子成绩的“分界点”,尤其重要,一旦减少,就很难赶上。
小孩的成就,总是牵动着每个父母的心。特别是在孩子进入初中之后,青春期碰上关键的中考,成绩极不稳定,父母容易焦虑。
(一)二年级危机来了
文姐最近陷入了这样的困境。她的儿子初中成绩节节败退,性格叛逆多变,让文姐焦虑不安,影响了她的工作和生活。
原来她儿子是个乖巧懂事的人。暖男,成绩也是出类拔萃的,但是自从上了二年级以后,就像变了一个人,脾气很暴躁,总是发脾气。
同时,他也禁止文文姐跟他说话,不允许母亲进入他的卧室,也不能翻看他的练习本,可以说母子关系紧张到了极点。。
更让文姐担心的是,她儿子的成绩也急剧下降,从班里的前几名降到了30多名。(总共只有班级。 50 多个人)
而她的儿子并非不努力,而是每天都在努力。努力学习到深夜,但是这个成绩并没有起色,反而越来越差,两人都整得没招,非常着急。
文姐也知道:初二是初中。 3 在2008年最关键的一年里,如果成绩不能提高,就很难考上重点高中和大学。一旦孩子的成绩在二年级严重下降,以后就更难追上了。
(二)为什么很多孩子初二成绩,不升反降?
事实上,这背后隐藏着两个原因:
第一:孩子进入初中后精神过于紧张,父母和孩子对成绩过于重视。
心理学研究发现,儿童在愉快轻松的气氛中学习,学习效果会更高,记忆知识点效果明显。
但是,如果父母总是在孩子面前絮叨二年级的重要性,或将自己的孩子与别人家成绩好的孩子进行比较,就会让孩子感到压力很大。
在这种紧张的状态下学习,记忆效果通常不尽如人意。,甚至适得其反。
二是孩子进入初中后的学习方法不对,没有调整好!
许多孩子在二年级的时候才意识到学习的重要性,开始努力学习。但是,如果方法不对,努力就会白费。
举例来说,只学习自己擅长的科目,偏科严重;或是没有复习计划,拿起书随意复习,整夜做无用功。
这样的"假努力",只是浪费时间,不能真正提高成绩。
(三)有什么方法可以帮助娃顺利度过初二的困境?
父母亲一味地狠抓孩子的成绩,让他承诺要进步多少名字,肯定是行不通的。
这样反而让孩子有更大的压力,成绩无法提高,再说一遍,方法不对,努力也会白费。。我认为父母应该学着“抓”成绩,教孩子以正确的方式摆脱困境。
父母自己多学习,孩子才有可能突破!
就像上面这篇文章的文姐一样,在自我反省之后,开始了恶补育儿和家庭教育的知识,她读了一本名为《陪伴孩子度过初中三年一本好书,并按照书中的指导去实践。
她开始教孩子制定科学的学习计划,让孩子的身体、学习、思想同步提高。与此同时,她也让孩子突出重点科目,重新规划时间,合理分配每个作业的时间,确保每个作业都能兼顾。
儿子在文文姐的优化和监督指导下,学习进步很快,排名超过十位,性格脾气也好了不少。
原来她孩子性格下降,根本原因是学习成绩下降导致的内心焦虑,并非对妈妈不满。
文文姐用专业书籍这里的学习辅导方法,帮助孩子在追上成绩之前改变学习习惯,优化学习计划。
如果你也遇到类似的情况,家里有初中生,成绩严重下降;或者孩子刚上初中,马上就要上二年级了,但是你不知道。如何用正确的方法教育孩子?学习,防止成绩下降,那么这本书陪伴孩子度过初中三年可以帮你解决燃眉之急!
这本书可以称之为中学生家教的秘诀,收集经典案例,并且揭示了初中孩子成长学习中的各种秘密。通过阅读这本书,你可以充分了解孩子的全方位需求,学会如何帮助孩子,如何陪伴孩子稳定初中三年,顺利跨越初二这一关键阶段。
(四)陪伴孩子走过初中三年有什么亮点?
第一,对二年级儿童的心理特点和成长需求进行了深入的分析。
书中指出,二年级的孩子处于青春期,是学习成绩的分水岭,容易产生焦虑。作为父母,我们应该与孩子有效沟通,防止孩子与他人进行比较,从而刺激他们的自尊心。当然,我们也给出了具体的沟通方式。
第二,这本书提供了科学的学习方法和技巧。
对二年级的孩子来说,提高课堂效率而且复习效率非常重要。这本书阐述了如何让孩子掌握这些必要的学习技巧和方法,从而帮助他们更有效地提高学习成绩。
另外,《陪孩子走过初中三年》还根据不同年级的孩子,提供具体的指导建议。
对一年级的孩子来说,夯实学习基础是非常重要的;对三年级的孩子来说,备战中考做好充分的准备。这本书给出了实质性的指导建议和方法,让父母和孩子都受益匪浅。
总的来说,《陪孩子走过初中三年》是一本非常实用和有指导意义的导师秘籍。它不仅可以帮助父母更好地了解孩子增长需求和学习特点,还可以提供科学的方法和技巧,帮助孩子提高学习成绩,培养良好的学习习惯和心态。
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