少年儿童心向党 真情相伴成长 | 第四期金锤中学行知学校顺利开学!
7月8日上午,由合肥师范学院团委与铜陵金锤初级中学合作创办的第四届铜陵金锤行知学校正式启动。钟鸣镇妇联、工会、综合文体站、金锤中学、合肥师范学院团委、6名“小先生”志愿者团队、40名山区儿童及其家长参加了开幕式。
开幕式上,学校负责人鹿月蕾代表全体“小先生”向老师和家长介绍了学校建设的基本概况,重点介绍了安全保障和教学安排的具体规划。金锤中学负责人强调“小先生”和学生暑期安全,热烈欢迎和衷心感谢关心偏远山区儿童问题的领导、同事和合肥师范学院行知学校的“小先生”,充分肯定了“行知学校”社会实践活动的社会意义,表扬了大学生“下乡支教”的志愿服务行为。
铜陵金锤行知学校成立于2021年6月。作为合肥师范学院团委和铜陵金锤初级中学的合作建设基地,学校围绕基地化、标准化、课程化的“三化”目标进行学校建设,学校通过“621”团队的建立进行基地化建设。以“1” X“建立课程化标准,进行小组社会工作教学;在严格的程序标准化和方法规范要求下,定期辅导学生的心理健康,制定关心心理的计划。多年来,合肥师范学院的学生一直秉承“爱天下,知行合一”的校训,传承陶行知先生的教育和办学理念,发光发热,为社会做出力所能及的贡献。
这所“行知学校”持续了25天。“小先生”将从课业指导、兴趣培养、安全防范、爱国教育、基础知识普及、手工等方面举办活动。每门课程都由相应的小先生负责,为小学生设计个性化的学习计划,让学生在假期有老师解疑解惑,提高学习效率,丰富课余生活,缓解家长照顾和辅导作业的重任。为儿童开办公益学校,为留守儿童等送去关怀协助,得到辖区村民的认可。
长期以来,钟鸣镇一直非常关注留守儿童和流动儿童。合肥师范学院根据偏远山区儿童的生活环境和成长需求,深入基层关爱留守儿童,开展了多方面、有针对性的相关活动,极大地丰富了偏远山区留守儿童和流动儿童的暑期生活,对留守儿童和流动儿童的健康成长具有重要意义。为下一步农村振兴奠定了良好的社会基础。
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