第三届全国学科教育联盟年会圆满落幕，数字化推动大、中、小教研一体化转型

4月20日，由西南大学主办、国家学科教育联盟、西南大学教师教育学院、西南大学附属中学、西南大学附属小学、希沃教师发展中心、西部基础教育协同发展联盟联合主办的第三届全国学科教育联盟年会暨重庆市数字化推进大中小教学研究一体化转型研讨会圆满落幕。

重庆市北碚区教育工委书记、区教委主任欧阳俊出席开幕式并致辞，包括西南大学党委常委、副校周光明、重庆市教委二级巡视员窦晓明。

刘三女牙、西北师范大学教授郭绍青、视源未来教育集团(希沃)常务副总裁、广东杏坛智慧教育创新研究院副院长张凌、北京航空航天大学教授熊璋等。福建师范大学副校长出席了年会并做了报告。

作为本次年会的承办单位，希沃通过希沃录播(开启联盟)提供了全程直播技术支持，共有近16万人在线观看。

人工智能和学科教育双向赋能

年会特邀专家刘三女牙副校在《生成人工智能赋能教育创新:挑战与进步》报告中分享道:“未来，教育研究有望反馈AI，形成AI与教育研究双向赋能的新模式。”

同时，希沃常务副总裁张凌介绍了希沃在教学空间数字化、教学过程数字化、教育资源数字化、教育治理数字化、教师发展数字化等方面的创新实践。并详细阐述了希沃基于人工智能技术对教研的精准赋能，包括从AI备课、群智联研、多元评估、资源再生等全环节赋能。

专注于教育15年，希沃不断创新，以人工智能技术有效帮助教师提高教学和教研质量和效率，帮助教师成长。本次论坛上，希沃“未来一节课”亮相，以希沃教学模式为基础，呈现了一位物理教师的课堂教学。在“未来一节课”中，教师不仅可以通过希沃课堂智能反馈机制自动生成的AI课堂报告，还可以全面回顾上一节课的教学过程，课后进行反思。与此同时，教研专家还可以通过AI课堂报告帮助他们准确定位教学问题，同时结合自己的专业建议，帮助他们提高教研效率。“未来一节课”让观众沉浸在人工智能技术与教育数字化的深度融合中，帮助教师成长。

随着人工智能技术的不断进步，数字时代的教育变革和高质量的教育发展是各行各业人士普遍关注的话题。基于这个话题，郭绍青教授、熊璋教授、人民教育数字公司总经理、总编龙正武、视源未来教育集团(希沃)副总裁、广东杏坛智慧教育创新研究院院长魏振水被邀请参加圆桌论坛。在谈到数字工具对教学、研究和学习方法的改变时，与会专家认为，数字教育的机遇和挑战并存，要求教师提高数字素养和学科实践，将数字教育融入教育的全过程。

“人工智能 “教学研究”新模式研究

教育部《关于加强和改进新时期基础教育教学研究工作的意见》从服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育战略决策等方面重新定位了新时期教学研究工作职责。在信息技术环境下创新教研工作模式，积极探索教研方式改革，是促进教育数字化转型的新要求。

中国电化教育杂志社长、教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)主编曾祥邈认为，智能精准教研可以促进数据化、智能化、精准化、个性化、规模化教研工作的发展。华南师范大学教育人工智能研究院常务副院长胡小勇也提出，网络技术可以实现在线联合备课，同步课堂促进跨区域教研协调。

作为全国首个课堂智能反馈机制应用示范区，湘潭市雨湖区为其它地区提供了学习、可复制、可借鉴的教学和研究经验。湘潭市小学数学名师工作室主持人谭念君从湘潭市教学研究的实际情况出发，介绍了数字授权教学研究的区域实践。她认为，在第一次试教时，教师可以通过希沃课堂的智能反馈机制，从师生对话、课堂互动、新课程标准实施等方面获得AI课堂建议，相当于为每位教师配备了“专属教研人员”，大大提高了教师自我诊断和自主优化的效率。

同题异构数字化引导下的大、中、小课堂教学

教学内容相同，教学策略不同。4月19日至20日，西南大学教师教育学院、西南大学附属中学、西南大学附属小学也开展了语文、数学、跨学科等多学科同题异构教学展示和讨论活动。教师关注“人工智能如何在教师教学中落到实处？”“大、中、小学数字化课堂教学的实践价值？“探讨共识问题，开展各种课堂教学实践，促进教师教学效果的提高和教师素质的发展。

在本次研讨会的专家报告阶段，多位学科专家分享了人工智能技术与实际课堂教学相结合的报告。在语文课程研讨会上，首都师范大学教师教育学院教授蔡可强调“诚实”和“创新”；在音乐研讨会上，中国音乐学院教授刘沛也同样对“技术赋能，人是目的”深表赞同。

促进实践的理论。杭州保塔实验学校中学语文教研组长刘慧芬现场展示了希沃课堂智能反馈机制在语文学科同题异构讲座中产生的AI课堂报告。报告对教师课堂互动提出了多元化建议，帮助后续教学改进。荣维东，西南大学教师教育学院教授，通过多次AI模型创作实验，引导学生在未来的工作和学习中理性识别人工智能的生成。

关注未来教育，希沃将继续坚持创新意识，深入挖掘教师在教学和研究中的实际需求，结合人工智能等先进技术手段，不断开发更多元化、更有效的课堂教学和研究产品，与广大教育工作者携手共进，共同帮助教育高质量发展。

中国教育在线实习编辑：司徒雅茵