安姐姐课堂：13到15岁孩子的心理发展特点与外在表现

安姐姐课堂

第407期

13~15岁是孩子进入初中学习的阶段，从这个阶段开始一直到成年，这个群体通常被我们叫做青少年。青春期的身体发育，会给孩子的心理和行为带来非常显著的影响，这个阶段孩子的个性发展也展现出了全新的特点，不管是和同伴相处，还是和成年人互动交往，都发生了很明显的变化。

这个阶段的孩子会认为自己已经长大成人，希望能和成年人平等沟通、抒发想法，可现实中，这样的诉求常常会被家长忽略，甚至会遭到大人的压制，这也让这个阶段的孩子更容易出现情绪波动，情绪稳定性比之前更差。

青春期身体发育对心理的影响：介于半成熟与半幼稚之间的过渡阶段

一般情况下，人的生理发展和心理发展是彼此关联的，大多数时候两者的发展速度相对平衡。但到了青春期，孩子的生理发育速度特别快，可心理发展的速度相对滞后，这是孩子从孩童走向成熟的过渡阶段，青春期的生理变化会给孩子的心理带来不小的冲击和影响。

青春期的身体发育主要体现在三个方面：外形变化、内脏机能成熟以及性发育成熟。这个阶段的孩子身高和体重都会快速增长，心肺功能逐渐变强，肌肉力量也会明显提升，性激素的分泌量明显增多。对男孩来说，会出现喉结突出、嗓音变低沉、唇部开始长出胡须的变化，大多数男孩还会在这个年龄段出现梦遗。对女孩来说，嗓音会变得更纤细，皮下脂肪增加，体态也逐渐变得丰满，大部分女孩会在这个阶段迎来初次月经。

生理上的快速变化让孩子产生了“我已经是成人”的感觉，在心理上他们也迫切想要尽快融入成年人的世界，想要拥有属于成年人的社会角色，得到符合成人身份的社会评价，更希望身边的人能像对待成年人一样，给予自己尊重和信任。但因为孩子的社会阅历比较少，对很多事情的认识和理解都不够透彻全面，因此整体来看，这个阶段的孩子就呈现出半成熟、半幼稚的特点。

在为人处事的时候，孩子会特意模仿成年人的行事风格，有时候甚至会鼓起勇气独自做决定、推进事情。可另一方面，他们的内心其实并没有完全脱离对家长的依赖，遇到事情的时候还是希望能得到家长精神上的支持和保护，遭受挫折的时候，也渴望能获得长辈的帮助，这种矛盾的状态，让青春期的孩子有时候看起来成熟稳重像个大人，有时候又幼稚天真像个小孩子。

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本文来源 | 广安市妇联

编辑制作 | 广安市妇联

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原标题：《安姐姐课堂|13~15岁儿童的心理发展特点及表现》

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