高校资源走进校园 东华附高首届科技节打造沉浸式学术科创体验

5月19日下午，东华大学附属高级中学举办了学校首届科技创新节。和传统的校园活动不同，本次科技节没有安排冗长的开幕仪式，刚开场就呈上了满满的科创干货——主办方特意把东华大学成熟的专业科技社团与权威专家请进高中校园，实打实打造出了满是专业度的学术氛围。

下午四点，教学楼二层开辟出的“DHFG科创长廊”里，来自东华大学的14个科技社团依次搭起展示摊位，其中包括幻想未来机器人科技社、天文协会、DHU数学竞赛研习社、纺织科技协会、Mbot实验室、生物未来科技青年社等等，所有社团都由东华大学团委统一组织招募。当天，这些社团成员以志愿者身份进校园，向高中生展示自己的科创成果，还邀请在场的高中同学亲手操作体验。

体验趣味科学实验

造型酷炫的机器人、奇妙惊艳的科学实验、烧脑又好玩的推理游戏，让挤来科技集市参观体验的高中生们目不暇接，根本舍不得挪步。在幻想未来机器人科技社的摊位前，几台由大学生亲手组装调试的步兵机器人、工程机器人现场展示操作，引得现场同学连连惊叹。不少同学还当场考验机器人的性能，拿出随身带的瓶装水让机器人抓取操作。东华附高高一年级学生王楠还拿出了自己的小型3D打印机械模型，兴奋地分享自己的体验感受：“真的能感受到科技改变生活的力量！”

与机器人互动

除了热闹好玩的互动科技集市，本次科技节还安排了专业的科普讲座环节。东华大学信息与智能科学学院教授虞宙、东华大学人文学院教授邓可卉，分别带来了《具身智能机器人技术前沿》《天文空间与时间漫谈》两个主题分享。虞宙教授系统性梳理了人工智能从早期理论萌芽到如今技术落地爆发的整个发展历程，还对行业未来的发展方向做了清晰理性的分析展望；邓可卉教授则从古代先民观测星辰的历史出发，一步步延伸到时空观念的演变和现代宇宙学的思考，把科学逻辑和哲学思辨巧妙融合在了一起。除了大学专家的分享，本次讲座还有一位特殊的主讲人——东华附高高一学生金典，他分享的主题是自己的研究项目“细胞氧化应激程度监测研究”，从选题方向、实验设计，到数据分析、问题解决，从头到尾给大家讲了自己做科研探索的全过程和收获。

体验天文模拟观测

东华大学先进低维材料中心特聘研究员、博士生导师，同时也是东华附高科技副校长的王明表示，本次活动的初衷就是“让科技走出课本、走进生活，走到孩子们的身边”。按照大中小学贯通式育人的思路，把大学的优质科创资源引入高中，让高中生和大学生开展近距离深度互动，是实打实的校地融合育人举措。这个活动不仅能给高中生成长赋能，对大学和高中双方的发展都有很多好处：高中生可以在中学阶段提前接触了解大学的学习模式，熟悉前沿科研的探究方式；而大学生也能在带高中生体验、讲解的过程中锻炼自己的表达和能力；双方的老师也能在交流互动中打开新的教学思路，获得教学成长。

记者：王梅