【践行改造宗旨】新收罪犯入监教育“第一课”的开展之道

立足源头，上海市新收犯监狱如何为新收罪犯上好入监教育“第一课”，服务全局赋能罪犯教育改造呢？

立足源头 服务全局赋能罪犯教育改造“第一课”

上海市新收犯监狱

新收犯监狱处在发展新阶段，坚持系统思维，精心策划了为期4个月的入监教育提质专项活动。活动以推动入监教育提质升级、实现高质量发展为目标，努力打造“三个第一”，为上海监狱整体监管改造工作奠定起始基础。

坚持目标导向

系统设计实践路径

1

深研细究

绘制提质“线路图”

监狱党委围绕入监教育质量提升进行深入研究，制定了《进一步提升入监教育质量专项活动方案》，并成立专项工作小组。该小组从课堂教育、队列训练、材料制作、罪犯行为规范、评估矫治以及日常基础等九个维度出发，明确了标准要求和实施路径，为专项活动规划了清晰的“线路图”。

2

比学赶超

激发工作“内生力”

遵循“应训尽训、凡训必考”原则，要求新收罪犯必须参加训练。各监区开展“三比三看三算”活动，营造“比学赶超”的良好氛围，促进经验交流和优势互补，不断优化和创新教育方法。

3

闭环管理

用好考核“指挥棒”

监狱坚持管教联动，建立“日考核、周通报、月兑现”机制，加强入监教育全流程管理。既考核入监教育的落实情况，也考核罪犯日常行为规范的养成，以考核推动工作可视化和责任落实。每月进行“复盘 - 优化 - 固化”，总结经验、完善方案、巩固成果，推动入监教育质量逐步提高。

坚持创新驱动

筑牢入监教育根基

1

严格把关

以“双督导”确保集训质量

明确“双督导”要求：训练现场要有监区领导监督，考核现场要有监狱领导把关。对考核不合格的罪犯，立即组织补训。

2

精品示范

以“公开课”带动教学升级

围绕“四操”、“七相”队列训练和入监课堂教育核心内容，组织骨干民警精心设计教学课程。通过课件评比、公开课示范，形成“优质课程辐射整体教学”的效果，推动教学内容标准化、教学方法多样化，有效提高入监教学效果。

3

因时施策

以“错时训”破解高温难题

针对夏季高温，监狱创新实行民警错时上下班机制，利用早晚时间组织罪犯进行室外集训。同时，统筹利用室内训练场地，采用“错时训练 + 场地轮换”模式，确保每日训练时长达标。

坚持专业发展

夯实人才支撑保障

1

团队赋能

打造专业标杆

监狱选拔41名民警组建新收集训“教导队”，打造一支熟悉队列动作标准、擅长教学示范的集训尖兵队伍。发挥其辐射作用，推动新收集训标准统一和质量提升。

2

规划引领

拓宽专业赛道

结合监狱实际情况，统筹政策要求和事业需求，监狱制定“1 + 10 + 2 + X”专业人才发展规划，拓宽专业发展道路，加强民警讲师、狱内侦查员、评估员、心理咨询师、队列指挥员等专业人才队伍建设，充分发挥专业和人才的引领作用。

作为全国首家以入监教育为主要任务的功能性监狱，新收犯监狱秉持“立足新收功能定位、彰显服务大局价值”的工作理念，将提升入监教育质量作为核心任务，持续推进入监教育工作。

原标题：《【践行改造宗旨】新收罪犯入监教育“第一课”怎么上？》

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