“国宝探索记”加强亲子联系，国宝成为人生想象的一部分。

”“你在徐家汇公园看见小鸭子了吗，会不会想起这个陶泥朋友？“4月23日上午，在上海市立幼儿园的操场上，大三班的陈修琪孩子们拿着一件看起来像汉代绿釉陶鸭的手工艺品，一直在看的学生和家长给他们讲解。他说：“它身上涂了一层绿釉，就像穿了一条绿玻璃做的小裙子，又因为是用陶泥做的，所以叫绿釉陶鸭。这也是一种重要的随葬品。已有两千岁的人，身上的绿釉还没有消失。”

陈修琪解释了汉代的绿釉陶鸭。 这篇文章的图片都是 张智 图

这是她印象最深的上海文物。两周前，上海市立幼儿园响应博观大课堂“国宝探索记”美育计划。 ，组织大班的孩子参观上海博物馆东馆。未来，老师将启发和促进孩子们围绕文物进行讲解和创造性的手工艺品，将孩子们的学习技能与古代文物相结合。

最能引起孩子兴趣的是那些与生活相关的物体。陈琛宜发现，金色的黄色大雁，芦苇虎枕，其实是古人睡觉的枕芯。“身体是明亮的黄色，图案有吉祥的含义”。然而，施响特别好奇形状奇特的平肩弧足空首布。“原来这是以前的货币，和现在很不一样。它应该根据重量进行交换和流通。我也学到了很多。”

孩子们用自己的语言介绍了上海博物馆的几件国宝:粉彩镂空旋转瓶、青花红彩海兽纹碗、子仲姜盘、玉神人和大克鼎。在有奖竞赛中，在场的父母举手争着回答。文物穿越历史，把孩子和大朋友联系在一起。

孩子，老师和家长倾听讲解。

文物用软陶泥复制

这个日子正好是毕业倒计时70天。讲解结束后，孩子们各自回到自己的班级，完成了围绕国宝的手工制作。

在上海市幼儿园大一班的教室里，大家分组围坐在小桌子旁，对比照片上的文物，用软泥泥模拟文物的形状，放在纸盘里。为了突出文物的古老，老师用字帖装饰纸盘，配制了绿棕色的软泥。这使得孩子们制作的各种简单而富有想象力的作品有了一套古色古香的视觉媒介。

大一班的小朋友正在做子仲姜盘。

很多孩子喜欢子仲姜盘，想自己做一个。想象一下，当水倒入这个青铜盘时，鱼、鸭、龟和青蛙开始旋转。“这条鱼360度旋转，就像东方明珠一样。我们不能这样转。”李书延和张越尘说。

同学们一边自己动手，一边伸头看别人的作品。有的孩子发展出了更好的动手能力，做出了立体的大克鼎和粉彩蝙蝠桃花瓶。有的孩子拿了玉神人、青花红彩海兽纹碗、粉彩镂空旋转瓶的平面，用软泥泥铺在纸盘上，然后涂上颜色，真的是极其生动的再创作。

小李书延把自己完成的作品放在桌子上。

在这节课中，这些六七岁的孩子在幼儿园谈论他们的日常生活，打磨他们的作品，介绍他们的朋友的作品，并告诉他们他们的喜好和习惯性行为。这些作品最终放在桌子上，就像一个集中的毕业展。在人生的第一次社会生活中，“国宝探索记”给孩子们留下了宝贵的回忆。

一些大一班孩子完成的作品。

在折扇上画文物

幼儿园培养的能力，如审美、生活能力等。，总是自然合作的。大二班对“国宝探索记”的反应自然与之前的课程成果联系在一起。在此之前，孩子们在课堂上感受到了自制的油漆风扇，并在水面上制作油漆液，将折扇沉入水中，然后摇晃和旋转，使优美的图案粘在空白的风扇表面上。最后，这个折扇被晾干了，正好在上面画了自己喜欢的文物。

小孩在自己制作的折扇上画出了玉神人的形象。

玉神人、大克鼎和子仲姜盘是老师选择的绘画目标。因为它可爱聪明，所以最接近孩子。为了让文物的轮廓从现有的扇形图案中显现出来，老师让孩子们用黑色马克笔画画。有些孩子选择在衣服和帆布包上画画。黑色是最严肃的颜色，每个人的想象力都呈现在这样的框架中。

二年级的孩子们，把他们的作品放在架子上。

小孩分组围坐。高青在自己的扇面上画了一个玉神人，但是这个小人又喊了一把伞，以遮住从云层下落的雨。伞下又隐约成了大克鼎的形状。还有几个孩子，在折扇上画了几个玉神人，呼应着内心的故事。马语平静的马语安是一对双胞胎兄妹，他们在白色帆布包上，非常仔细地描绘了这些文物的轮廓。最后，这些作品被挂在架子上，大家一起欣赏和分享。

一些儿童在大二班完成的作品。

从文物中提取图案

文物上的“纹路”是大三班老师提炼出来的，要求孩子观察创作。因为是舞蹈特色班，所以大三班的教室布局，比如用铁丝勾勒的肖像，优雅的书法横幅，稳重的钢琴，都充满了艺术气息，而不是展现孩子的纯真。

季北辰和高俪邈画了一个大克鼎。

老师提供了一个亚克力塑料板，让每个人都可以用马克笔画画。为了突出纹路本身的颜色和光泽，孩子们经常用绿色、棕色、紫色和白色来描述它们。其他作品来自分工。一个人先画轮廓，另一个人仔细涂图案。

谢沁心画的玉神人。

很明显是同一件文物，但是每个人所呈现的材料都不一样，有的是令人印象深刻的纹路，有的是生动的表情。季北辰和高俪邈画了一幅大克鼎，突出了层层叠叠的线条，中间的白色使其层次分明。而且谢沁心画的是玉神人，她给这个小人穿上了一件舞服，还加了一些饰品，让他看起来像是在跳舞。很明显，这也和自己的生活有关。徐子霖画的也是玉神人，因为双眼部分的颜色还没来得及干，把画挂起来的时候，颜料就像一滴泪。老师和孩子在这里 文化和文物的奇妙之处在于“国宝探索记”。

大三班的作品挂在教室里，大家都赞叹不已。

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