全链盘点用AI做小红书,效率高。

2024-09-15

首先看一个具体的案例


上述视频演示的内容,是我将打磨小红书图文笔记创作流程不到半年的一部分,制作工具的效果。


整个工作流的核心都在做一件事:把长文本知识转化为图形卡式。


小红书里的图文科普流量特别大。


搜索「科普」,综合排序前 10 条中,有 8 这篇文章可以通过我上面的视频演示来创作。


图文科普笔记


除刚刚发布的证券类别外,其它笔记点赞数都是几十万,甚至破万。


在文章开头进行演示 AI 赋能工具,不难想象创作会有多简单。


但也只是小红书内容创作路径中的一条路径。 AI 一小部分可以赋能。


本文将为您展示小红书从定位选题到对标账号分析到图文创作。 / 内容发布后的视频创作和评论互动维护全过程使用 AI 赋权之后有多容易。


开始之前,先说一件重要的事情:


9 月 16 日 ~ 29 日子,我会有一段历时 14 天《AI 授权小红书内容创作实践营。本课程将手把手把本文介绍的所有玩法教学带给您一次实践。


之所以放在前面,一方面是怕大家看不清文章;另一方面,为了保证教学的实践效果,这个实践营会限制招生人数,所以先学。


强烈建议以下两类小伙伴先报名:


想要做一本小红书,却不知从何说起;或者以前没有做过。


做小红书,但效果一般;或者做得好想复制矩阵化但精力跟不上。


为了鼓励第一类合作伙伴跟随课程一起练习,按照约定完成学习任务和作业的学生,可以获得“返还学费”奖励。 ~


扫码锁定名额


接下来,我开始为大家盘一盘全路径。 AI 帮助小红书创作效率有多快!


帐号定位与选题


帐号定位不仅影响流量、变现等,对创作者而言,定位也决定了你是否能够持续输出内容。


99% 有些人的帐号没有做起来,是因为没有坚持创作。


一方面是没有正反馈,另一方面是真的没有写出来。


计划后再动,知止而有得。


暂时不讨论怎样“知止而得”(定位帐户涉及个人优势盘点、市场流量选题、变现资源等)


假定你已经有了一个帐号方向,如何“谋定后再动”?


以下是我关心的一个定位,“为专业人士分享生成模式” AI 以技术运用技巧、提高工作效率和个人能力为例, AI 帮助我做出“谋定”。


帐号选题及内容规划


AI 在传播学中使用 Master Narrative 和 Message House 为我建立了一个帐户框架。


右边的红色部分是它给出的帐户选题支柱和细节,每一个甚至都给出了选题示例。


左边的绿色部分是基于帐号选题框架的内容规划。


老实说,循规蹈矩 AI 例子的内容完成后,就可以过新手期了…


关于帐户定位和选题框架的设置,我是《AI 实践营将对小红书内容创作进行详细讲解,扫码锁定名额。


扫码锁定名额选题库的构建及分析


这座山的石头可以攻玉嘛,做内容最重要的部分就是收集爆款,学习和“借鉴”。


看看我这个爆款选题库怎么样?


( gif 大概 40s,耐心等待,看完一定要大喊大叫。 NB)


选题库采集 & 自动分析


我不需要过多地解释省事的水平。


善用工具,善用工具 AI,就是善待自己。


以上只是一个例子。真正运行的选题库必须有分类、数据市场和选题简报,这些都可以使用。 AI 做到。


对的,《AI 实践营还将对小红书内容创作进行详细讲解,扫码锁定名额。


扫码锁定名额图文视频内容创作


文章开头给出了一个图文类内容创作的例子,下面是两个视频创作的例子。


模仿爆炸视频


首先看一段原始视频


涉及版权和内容类型,只能依靠小红书小程序引用。


然后我让 AI 学完之后,我给我写了一本新脚本(换了一下。 do 的项目)


模仿探店视频脚本


下面是将脚本扔进自动整合材料编辑软件中的出片效果:


效率?不止于此!


知识资料转视频


以前将文章改为图文的方法,同样可以转移到视频脚本的编写上。


继续赋予医生权力 · 美丽的内容创作:将一篇讲法令纹的科普知识文档,转化为科普视频脚本:


把知识资料转到脚本


由于没有模特儿,我就用数字人来帮我“演绎”,上视频:


我以前帮助过一个医生 · 美国队“赋能”了小红书全链路的创作,上面只有两种视频类型。


还有一些玩法,可以报名。《AI 赋能小红书内容创作实践营,扫码锁定名额。


扫码锁定名额评论区气氛组


流量好不好,一半靠内容,一半靠评论区的杠精。


与其依靠算法“奖励”,不如自己专攻。


以上边那条 do 脸探店 vlog 录像为例,下面是文小言为我们写的一些气氛组评论:


气氛组评论


由于这是一个广子,主要是引流,所以没有“安排”杠精大佬。


是的,聪明的你又猜到了:《AI 实践营将对小红书内容创作进行详细讲解,扫码锁定名额。


扫码锁定名额实践营相关介绍


详见图片(考虑到实际营地的时间安排,教学大纲有一点顺序调整)


本文仅代表作者观点,版权归原创者所有,如需转载请在文中注明来源及作者名字。

免责声明:本文系转载编辑文章,仅作分享之用。如分享内容、图片侵犯到您的版权或非授权发布,请及时与我们联系进行审核处理或删除,您可以发送材料至邮箱:service@tojoy.com