怎样变得好奇去探索未知的好问题？

开发“一平米博物馆”的上海多个校园。

从 1 拓展到 100 多快？上海“一平米博物馆”项目的答案是一个月。四个月。 月 30 日本，华东师范大学第二附属中学松江校区落户上海自然博物馆的两个实物标本——朱竹和金丝猴；5 月 31 日，市科委联合市教委宣布将藏品推进校园，并在全市推出。 100 一个“一平米博物馆”。

快速推广的背后是强烈的需求，也是科学教学理念从传递知识到激励好奇心的转变。上海科技馆馆长倪闽景说:“孩子们从书本、网站、PPT 事实上，上面看到的照片和视频都是摄影师的认知。观察真实的东西可以让孩子从自己的角度发现不同的东西。有了差异，你会好奇。"

如同 83 巴里里诺贝尔化学获得者 · 夏普利斯说，他仍然有“在元素周期表上钓鱼”的好奇心。在这位点击化学的开创者眼里，大自然有很多完美的反应，他很幸运地意识到了别人忽略的有用的东西。

每个孩子都是一本书“十万个为什么要走路”。如何像关心火源一样关心好奇心？如何把好奇心变成一个值得思考和探索的好问题？在很多专家眼里，这既关乎概念，也关乎行动，关心好奇心、激发求知欲、提出好问题是一门值得认真对待的科学。

放慢脚步，多欣赏“路上的风景”

华东师范大学第二附属中学校长周彬注意到，知识越容易获得，探索未知的欲望就越弱。这是因为在通往问题的终点——答案的道路上，人们更愿意选择“走直线”的最佳解决方案，而捷径往往意味着失去了“走岔路”的意想不到的风景，从而错过了“探索”中的问题。

面临类似的问题，循循善诱的老师会怎么做？华东师范大学化学与分子工程学院教授姜雪峰会用“这个问题挺好的，我暂时不知道答案”。这句话有两层含义:一是肯定和鼓励问题，因为任何问题都是好问题，问题本身已经包含了孩子潜意识里的答案；第二，巧妙的“示弱”给了孩子探索的动力。一旦他们开始思考如何回答，他们肯定会遇到新的问题。

科学家费曼曾经被嘲笑不知道某只鸟的名字。事实上，他的父亲已经告诉他这只鸟在不同的国家被称为什么。在他看来，即使你能用世界上所有的语言来称呼它，你仍然对它一无所知。“所以，好好观察这只鸟”。

上海交通大学转型医学院长聘请教授董佳家认为，在亚洲文化中，人们往往会奖励完成任务的人，而不是虚幻的好奇心。然而，驱动科学家探索未知，改变命运，恰恰是一种无限的好奇心。

如今，人们获取知识的效率比费曼时代快了好几倍，“知识过剩”时代的好奇心越来越珍贵。周彬说:“如果人们对这个过程不感兴趣，对变化缺乏耐心，只想快速实现自己的目标，那么好奇心就会逐渐消失。”所以，想要呵护好奇心，需要更多的耐心——不要那么着急找到答案，多欣赏“路上的风景”。

“追”下来，像大模型一样思考。

“人们总是希望第一个听到的问题是一个引人注目的好问题。事实上，大多数好问题都是通过不断的追问而产生的。”周彬说。

比如几乎每个孩子都会缠着父母问“我是从哪里来的？”如果简单的问答，对话很快就会结束。如果你有心引导，你可能会“余音”：除了人类，地球上还有许多生物，那么“我们来自哪里？”我们都生活在地球上，那么“地球来自哪里？”“有趣”的父母就像发球机，让孩子总是对“下一拍”产生兴趣。

姜雪峰说，很少有人意识到好的问题不仅仅是问题，更是答案。激发下一个好问题的答案不是一个明确的答案，而是一根导线，就像我们和我们一样。 GPT 对话时输入提示。所以，如果你想得到一个好问题，不妨像大模型一样思考。沿着思维链接一路“追”下去，离好问题越来越近。

回答一个问题，又会产生新的问题，科技的每一次重大进步都会伴随着这种循环和螺旋上升。举例来说，治疗心血管疾病的他汀类药物是一种持续的药物。 300 多年的“科学接力”——从胆固醇的发现开始，到化学碳组成部分辅酶。 A，到目前为止，控制人体内胆固醇合成的蛋白质机制已经存在。 11 胆固醇相关研究由项诺贝尔奖授予。

越来越多的人意识到提问对于简化问题尤为重要。天桥脑科学研究院围绕脑科学研究推出了“提问大脑”平台。在这个平台上，你可以问任何问题，热点问题甚至可以在世界各地寻求答案。试用过的科学家说这种模式令人兴奋。

如果真的“脑子里的羞涩”，当然，如何迈出提问的第一步？倪闽景作为一名多年的物理老师，有一套实用的方法论:一是观察，从普通现象中找出原因；第二，联想，把不相关的东西联系起来，想想是否有更多的可能；第三，质疑，对一些看似常识的物品有更多的怀疑，因为“可以证伪”是科学。虽然我们处在知识日益增长的时代，可以一键得到答案，但是问题实际上更多。小学生只要不断地问“三个问题”，也可以问难住大科学家的好问题。

动起来，遇见“尤里卡时刻”

2000 很多年前，当阿基米德跳出浴缸喊“尤里卡”时，他发现了测量皇冠体积的灵感。从好奇到问题，从问题到答案，每个人都需要努力寻找“尤里卡时刻”的灵感顿悟。

怎样才能找到让人觉醒的“尤里卡时刻”？“石墨烯鼻祖”安德烈烈 · 盖姆的回答是这么做的。起初，他只是想知道“石墨能有多薄”。因此，他和他的同事用透明胶带反复粘在一张涂有铅笔字迹的纸上，剥离了只由一层碳原子组成的片状，即石墨烯。“这些看似不起眼的物品让我迎来了‘尤里卡时刻’。”

“首先是好奇，其次是学习，再次是怀疑，最后是勇敢。”香港科技大学副校长郭毅可认为，一个向世界提问的人必须具备这些特征。所谓勇敢，就是在怀疑的时候去论证，去思考，去做。

多年来组织“未来科学” "上海科技馆科学传播与发展研究中心副主任宋娴在孩子们身上也有类似的发现。有一次，她从英国邀请了两位科学解读者带孩子去做测试。结果，一群害羞的孩子“疯狂地玩耍”：有的趴在地上爬行，有的伸长脖子模仿鸭子走路，有的人口中传来“咕噜咕噜”的声音...宋娴很快意识到，孩子们不是在胡闹，而是在思考。

比如，当她问躺在地上的孩子为什么这样表演时，他说是因为太空中没有重力，他在模拟漂浮；一个负责翻译“咕噜咕噜”外星语的孩子，用心观察对方的表情和动作，然后在脑海中拼出一个外星王国。宋娴突然意识到：没有在地上爬行的那一刻，孩子很难“想象”离地。 10 这个厘米的世界究竟是什么样子。这样想着，她开始改变科学营的活动计划——原来 10 一位演讲者被压缩到 5 位置，腾出时间大幅上升动手课程，每天下午都是孩子们的动手时刻。通过科学的课题设计，她希望孩子们能够体会到大脑想象的开关，引发更多关于未来的遐想。

今年上海科技节闭幕式上启动的青少年科学启蒙系列活动，不仅将开展“科学问题”在线评选，还将启动青少年同创。 100 为了吸引更多的同龄人用好奇的眼光观察世界，从日常现象中提炼科学问题，通过动手探索答案，在线平台上分享一个“身边的科学小实验”。

作家：沈邈莎

文章：本报记者 沈湫莎 图片：受访者提供 编辑：施薇 任荃，责任编辑

请注明转载此文的来源。

本文仅代表作者观点，版权归原创者所有，如需转载请在文中注明来源及作者名字。

免责声明：本文系转载编辑文章，仅作分享之用。如分享内容、图片侵犯到您的版权或非授权发布，请及时与我们联系进行审核处理或删除，您可以发送材料至邮箱：service@tojoy.com