和气聚力AI作文，为作文教学提质增效

北京市教委等5部门近日发布《北京市教育领域人工智能应用工作方案》，方案提出：面向全市大中小学推广AI学伴和AI导学应用；实现教师备课、课堂教学、教学与学情分析、作业管理、答疑辅导等教学全场景应用；通过智能推送+人工辅助的方式构建面向未来教育的新型“家长学校”；全覆盖开展书记、校长、中层管理干部人工智能专题培训，将人工智能融入到学校办学过程当中。

和气聚力积极响应教育部“将人工智能深入到教学全过程、全环节”的号召，推出“好专业·AI智能作文教学平台”，从作文高效批改、讲评到归档全流程数字化管理。北京市东城区培新小学在今年9月开始，引入“好专业·AI智能作文教学平台”进行作文教学提质增效，助力学校信息化升级，截至目前，累计完成7987篇作文的上传与AI评阅。

北京市东城区培新小学

北京市东城区培新小学，始建于1952年，学校是一所规模大，实力强的老校。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。经过多年发展，学校办学质量稳步提高，在社会上赢得了良好的声誉。特别是近几年，学校分别荣获国家重点课题实验先进校、北京市九五重点课题实验先进学校、北京市课程改革教材实验先进校等荣誉。

AIGC技术：
融入培新小学日常教学中>>>

经过好专业交付实施团队的培训及指导，北京市东城区培新小学的语文教师在两周内均已十分熟练的试用“好专业·AI智能作文教学平台”，进行作文布置及收取、AI评阅、课堂讲评等环节，大幅提升教学效率，丰富教学形式。

在日常的习作练习中，北京市东城区培新小学的语文教师依据各班级的具体情况，在平台上发布当前教学单元的作文任务，学生和教师可以通过拍照或扫描的方式上传作业，这样做既保持了学生原有的书写习惯，又简化了提交作业的步骤。

接着，该平台利用AIGC技术，自动且迅速地完成作文评阅，教师只需在此基础上进行进一步的批改。以一个有35名学生的班级为例，一旦所有学生都上传了作文，平台大约在3到5分钟内就能完成对所有作文的评阅工作，显著提高了作文评阅的效率。

在学生端，每位学生还会拿到该作文的个性化评阅报告，不仅能够进行圈点校正，对文本内容进行智能判断，自动识别错别字、标点符号、不通顺的语句，以及写作技法方面的问题，还能针对作文内容给出个性化评语与修改示例，能让学生第一时间得到积极的反馈。这种及时反馈机制，有利于调动北京市东城区培新小学学生的写作积极性，从而他们的提升写作兴趣及能力。

针对班级存在的普遍问题，老师还可以总结并进行课堂讲评，辅助老师层层递进讲述知识点，让学生理解更为深刻，同时老师也能随时调取任何一次作文任务，进行更为精准的教学。

AI作文平台：
教育创新的无限旅程>>>

在传统作文教学中，完成整个单元作文教学流程通常需要耗费至少1至2周的时间。然而，采用“好专业·AI智能作文教学平台”后，这一过程有可能在1至2天内就得以完成，从而快速进行写作练习和精准提升。一些学校甚至利用AI作文平台在同一节课堂上进行段落写作及评阅，以此丰富教学形式。

每学期期末，学校还会制作每位同学的学期作文集以及个人写作成长档案，让家长也能够了解学生一整个学期的进步与提升。个人写作成长档案能帮助学校建立单次任务、不同班级.不同年级多维度的数据，助力学校精准调整作文教学策略。

随着“好专业·AI智能作文教学平台”在北京市东城区培新小学的深入应用，逐步帮助该校实现教育教学工作减负增效及教学质量提升。未来，和气聚力将继续以“人工智能助力作文教学减负增效”为使命，进一步推动人工智能技术与教育教学的深度融合，为基础教育提供刚需、实用的人工智能产品与服务。

洞察商业趋势，抢占风口赛道，汇聚爆款商机。今天，商机直通车为您带来精彩商机———和气聚力。

和气聚力AI智能作文教学管理平台，是专为中小学阶段设计的作文智能批阅系统，在不改变学生原有书写方式和写作习惯的前提下，结合学校实际需求，通过先进的AI与大数据技术，实现从作文批改、讲评到归档的全流程数字化管理。帮语文教学提质增效，助力学校信息化升级。>>> 点击查看项目详情，抢占区域独家合作机会

本文仅代表作者观点，版权归原创者所有，如需转载请在文中注明来源及作者名字。

免责声明：本文系转载编辑文章，仅作分享之用。如分享内容、图片侵犯到您的版权或非授权发布，请及时与我们联系进行审核处理或删除，您可以发送材料至邮箱：service@tojoy.com