“大先生”倪维斗：为国家摘取能源装备“明珠”，培育栋梁之才

【科学家日历】

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他率先提出“系统整合和战略规划才是关键”，将我国能源研究提升到国家战略高度；他不仅是奠定我国燃气轮机自主研发基础的科学家，更是为推动我国能源事业发展培育出一批批优秀学子的教育家。他就是中国工程院院士、清华大学热能工程系教授倪维斗。

以创新思维破局

燃气轮机被誉为能源装备“皇冠上的明珠”，广泛应用于航空航天、工业制造、海洋工程等领域。然而，在上世纪八九十年代，由于技术积累不足，我国燃气轮机研发困难重重。当时，倪维斗担任清华大学燃气轮机教研组主任，他深知，若中国没有自主的燃气轮机，能源装备自主可控就无从谈起。

在他的带领下，科研团队对引进设备进行系统消化吸收，研制出国内第一台具有计算机控制系统的燃气轮机—蒸汽轮机联合循环仿真装置，推动中国燃气轮机技术取得重要进展。这一成果不仅为我国能源装备自主化奠定基础，也为倪维斗后续在能源系统层面的探索指明方向。

1994年倪维斗（左一）与李政道、张孝文在清华大学新图书馆前

来源丨中国科学家博物馆

进入21世纪，中国经济快速发展，能源需求不断增加，但煤炭长期占据主导地位。如何在保障能源安全的同时实现绿色转型，成为亟待解决的时代难题。此时，倪维斗敏锐地认识到：“未来，单一技术和技术组合难以解决能源困境，系统整合和战略规划才是关键。”

他提出并推动适合我国国情的“以煤气化为基础的多联产系统”。该系统通过气化技术将煤炭、渣油和石油焦等原料转化为合成气（CO+H2）。净化后的合成气不仅可用于发电，还能转化为化工产品、液体燃料和城市煤气，实现发电与多种高附加值产品的联产，大幅提高能源利用效率，减少环境污染。

2006年，该系统被纳入我国中长期科技规划，成为“十一五”863计划能源领域的重大项目。在倪维斗的推动下，我国能源研究从单一装置或技术上升到整体系统设计和国家战略层面。这种“系统观”思想至今仍深刻影响着中国能源科技的创新路径。

以师者仁心，培育国之栋梁

倪维斗不仅是能源领域的战略家，更是一位身体力行、用心育人的教育家。

1974年，工农兵学员史占华进入清华大学时，文化基础薄弱且迷茫。倪维斗不仅在学习上悉心指导，还关心他的心理和前途发展。史占华回忆，倪老师常与他长谈，鼓励他坚定走技术道路；毕业实习时，亲自带他到课题组手把手指导；生活中，还让他把倪家当作“第二食堂”。

在倪维斗的关怀下，史占华打下坚实专业基础，成长为知名的管道定向穿越工程专家。他感慨：“在我人生中，有幸遇到倪老师，每一步都受到他的教诲和鼓励。”

倪维斗为学生线上授课

来源丨中国科学家博物馆

倪维斗一生培养众多优秀人才，他的学生中有1999年当选中国工程院院士的于文虎、国家重型燃气轮机总师顾春伟等。有人问他：“如果再选职业，还会当老师吗？”倪维斗笑答：“我就选这个，还是老师。”

1996年倪维斗（中）与弟子们合影

来源丨中国科学家博物馆

他始终勉励学生：“勤奋、乐观、真诚、实事求是、助人为乐是做人准则，追求人与人、人与自然的和谐是更高要求。”这不仅是倪维斗的座右铭，更是他对人生和教育的真诚感悟。

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科学家说：

倪维斗教育学生要学会欣赏别人的长处：“把自己的优点乘以0.8，把别人的缺点乘以0.8；把别人的优点乘以1.2，把自己的缺点乘以1.2。这样会发现每个人都有值得学习之处，心态平衡了，才能找准定位，更好工作，为国家和社会多作贡献。”

倪维斗最关心中国能源问题的未来。他认为：“不能无节制向大自然索取，也不能照搬西方模式，要探索适合中国人的用能方式。希望青年人才在解决能源问题上不断钻研，提出新想法、新思路，推动‘双碳’目标实现。”

参考文献：

[1] 典赞时刻丨倪维斗：坚守能源报国初心，践行教育强国使命.北京科协,2023-11-11.

[2] 我人生中有倪老师无微不至的关怀.中国科学报,2016-10-31.

[3] 倪维斗院士的精彩人生.中国科学报,2016-10-31.

[4] 煤基多联产是符合国情的能源发展方向.科技日报,2010-12-28.

供 稿：中国科学家博物馆

策 划：于 春

原标题：《这位“大先生”为国家摘下装备制造业“皇冠上的明珠”》

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