孩子上初中后，拉开成绩差距的不是智商，而是这三点，家长别忽视

有些妈妈会很困惑：“我家孩子那么聪明，也爱学习，怎么成绩就是上不去呢？”尤其是那些孩子小学时总拿双百的妈妈，更搞不懂孩子上初中后，明明智商在线，成绩却大幅下滑。

其实，初中阶段拉开孩子成绩差距的，不只是智商，还有以下三个关键因素。

第一，抗挫能力

初中学习科目增多，像物理、化学和英语等科目，考试题目有时会很难。一旦孩子某次考试失利，或者平时遇到难题不会做，就可能质疑自己的学习能力。抗挫能力差的孩子，更容易认为自己“不是学习的料”，陷入自我怀疑。在这种心理状态下，孩子很难在初中取得成绩飞跃。

孩子遇到考试失利，应尽量先分析原因，比如是近期学习疏忽、考试马虎，还是题目偏难。不同情况要调整不同的学习方式。家长要告诉孩子，别把一次考试看得太重，不要给自己贴“学习差”“脑子笨”的标签。孩子调整成积极心态，更易提高成绩。

平时遇到学科难题，孩子不要自我怀疑、自暴自弃。坚持学习，多向同学或老师请教，提高抗挫能力、摆正心态，才可能取得好成绩。

第二，学习目标

智商高的孩子，如果只是应付考试、混日子，也难取得好成绩。相反，学习目标明确的孩子，设立短期目标后逐步进步，成绩能提高不少。这说明学习态度很重要，树立学习目标是基础。

如果孩子没有目标感，家长可以引导孩子设立短期和长期目标。

短期目标是孩子通过努力能实现的，比如下次考试进步三名、英语成绩提高十分等。长期目标是孩子长期努力要达成的，如考上市重点高中、单科成绩提高三十分等。有了学习目标，孩子能更好约束自己，主动学习，更易取得进步。

第三，时间管理能力

上初中和小学不同，时间更紧张。初中课业多、知识复杂，多数孩子作业写到很晚，有的甚至要熬夜，没时间预习和复习、整理知识。偏科的孩子更吃亏，不好学的科目耗时多，时间安排不当，就会先做简单科目，偏科科目越拖越后，成绩越来越差。

小龙同学就是例子，他英语成绩差且不爱复习，回家先做其他科目作业或预习，英语总拖到最后没时间看，导致成绩糟糕。后来小龙妈妈让他用碎片化时间复习英语，如床头贴单词贴纸、吃饭空隙听英语录音，他的英语成绩明显上升。

如果孩子时间管理能力差，家长可以帮孩子规划时间，安排好课堂复习、写作业、预习的时间，按时执行，避免拖延。也可以引导孩子自救，让孩子给重点难学的科目多分配时间，制定时间表并按计划执行。时间长了，孩子会养成学习习惯，合理利用和分配时间。

还可以用番茄钟、打卡表格、家长奖励等工具培养孩子的时间管理能力。有时间管理能力的孩子，碎片化时间利用率高，学习和休息两不误，成绩会越来越好。

总之，初中成绩考验的是孩子的综合能力。有时间管理能力、学习目标和抗挫能力的孩子，更容易在成绩上脱颖而出。

互动话题：你家娃占了几点优势呢？

本文仅代表作者观点，版权归原创者所有，如需转载请在文中注明来源及作者名字。

免责声明：本文系转载编辑文章，仅作分享之用。如分享内容、图片侵犯到您的版权或非授权发布，请及时与我们联系进行审核处理或删除，您可以发送材料至邮箱：service@tojoy.com