54岁“老外贸人”7年圆北外硕士梦：人生没有太晚的开始

六月的北京，骄阳似火。54岁的王莎身着深蓝色硕士袍，在北京外国语大学外语教育研究中心的学位授予仪式上微微弯腰。当中心主任将她的帽穗从右边拨到左边时，聚光灯下的她眼眶泛红。

王莎是有着近30年外贸经验的“老外贸人”，她原本可以按部就班地走向退休生活，在宁波的办公室处理订单、接待客户，闲暇时陪伴家人，享受安稳日子。然而，她偏要“折腾”一番。47岁那年，她毅然踏入北京外国语大学的课堂，用7年的坚持与热爱，书写了属于自己的励志篇章。

8月27日，记者采访了王莎，聆听了这个动人的故事。

王莎。受访者供图

缘起：心中种下求知的种子

面对“为何临近退休还要读研究生”的疑问，王莎坦诚而坚定地表示：“决定读研时，我没把它和加薪、跳槽联系起来。”在她看来，这场迟来的求学之旅，是对初心的回应，也是对生活另一种可能的探寻。

故事要从王莎30多岁去加拿大出差说起。

当时，她结识了一位70多岁的当地客户。老人虽头发花白，但眼中始终闪烁着对工作和生活的热忱。在产品发布会上演讲时，激动处甚至眼含泪光。“那种从心底迸发的热爱，太有感染力了。”王莎说，那次相遇如同种子，在她心中悄然扎根。她意识到，漫漫人生不应只有眼前的烦恼与琐碎，还应时时感受正向的热情。

王莎在图书馆。受访者供图

2015年，这颗种子开始萌发。女儿去外地读大学后，家里突然空了，习惯围绕工作和家庭转的王莎，有了大量属于自己的时间。

“总得做点事让生活更充实。”她下班后受邀到一所培训学校教“外贸英语口语”。站在讲台上传授实战经验时，她边授课边反思：“教育需要更专业的理论支撑，而我脑子里只有实战经验，这方面太匮乏了。”

为了补上“理论课”，王莎开始在网上搜寻相关课程，北京外国语大学的研修班出现在屏幕上。“这个研修班的课程正是我想学的，当时就想‘试试吧’！”她填了报名表，经过半年多准备，通过入学考试，从2018年起，开启了跨越宁波与北京两地的求学之路。

在北外上课。受访者供图

闯关：在艰难中砥砺前行

回忆7年求学路，王莎感慨道：“读研哪有不难的？难的时候，我也觉得自己是没事找苦吃，但从未想过放弃。”从平衡工作与学习，到克服跨城奔波的疲惫，她像“闯关者”一样，把困难化作前进的台阶。

她顺利学完北外外国语言学与应用语言学专业十门课的研修课程，还获得“优秀学员”称号，这让她有了申请硕士的信心。但申硕必须通过国家二外考试，她选择了日语。

“我完全是零基础，连五十音图都认不全，看到考试大纲时真的慌了。”那段时间，她早起朗读日语课文，通勤路上听日语音频，晚上回家对着书本逐字“啃”。遇到不懂的语法，就借书、上网查资料，还专门找老师请教。

考试成绩公布那天，她紧张得不敢查分，最后女儿帮她点开——“过了！分数还不低！”那一刻，她激动得跳起来，所有辛苦都有了回报。

零基础学习日语。受访者供图

7年学习中，困难不断，王莎走到了最难的阶段——硕士学位论文。

2024年，在学术导师刘鼎甲副教授指导下，通过北外研究生院的选题答辩和开题答辩后，王莎选择“语料库语言学”方向，开始撰写全英文毕业论文。

她以工作中积累的几千封邮件创建语料库，搜集并阅读大量文献，综合多种理论框架，采用多种量化统计分析方法，期间还要进行编程、跑数据等从未接触过的操作。

“实践工作让我有干劲，但研究方法很薄弱。”为确保数据准确，她逐封处理几千封邮件，眼睛累得发酸；跑代码时，跟着导师的方法反复练习、论证，常对着电脑到深夜。

作为在职研究生，时间冲突是最大难题。

王莎工作生活在宁波，日常学习可在线上进行，但重要事项仍需往返北京。2023年起，工作忙碌，频繁出差成常态。写论文初期，导师在英国访学，只能约在北京时间零点线上沟通。

有一次，出差的王莎为赶上课题组讨论会议，遭遇飞机延误，只好在机场候机厅抱着电脑和导师对话，直到导师听到登机广播才结束。“这样的情况不止一次，累到怀疑自己时，一想到坚持就能进步，就咬咬牙挺过来了。”

生活中，王莎把时间“挤”到极致。晚饭简单吃完，把家务交给先生，晚上8点准时进书房。“先生知道我学习辛苦，包揽了买菜做饭。”说起家人的支持，她眼里满是温暖。

从事外贸工作的王莎。受访者供图

收获：遇见更好的自己

有人问“花七年时间读研，到底值不值？”王莎肯定地回答：“有一点点冒险，但值得！七年读研，我收获的不只是证书，更是看到了更广阔的天地，遇见了更好的自己。”

在北外课堂上，王莎是“特殊”学生——她比学术导师年长十来岁，同门师弟师妹和女儿年龄相仿。但她没“摆资历”，把自己定位为“纯粹的学习者”。

导师虽工作繁忙，却总能耐心引导和鼓励她。导师是学术领域权威专家，却尊敬地称她为“王莎老师”；同门师弟师妹亦师亦友，她笑着称小师姐为“师姐妹妹”。

“参与课题组学习讨论，有很多感动瞬间。我看到他们的活力与创新，学会用年轻心态看待事物。我想借此表达对导师刘鼎甲副教授及同门最诚挚的谢意。”王莎说。

王莎。受访者供图

学习带来思维转变。“以前看问题凭经验、凭感觉，现在更多是批判性思考，知道查证和判断，不再人云亦云。”

王莎举例，现在遇到问题，她不只考虑“解决眼前麻烦”，也不断定“非此即彼”，更会思考“现象背后的依据”“有无更科学的解决策略”。这种思维转变让她工作更从容、更理性。

重新定义人生价值是重要收获。王莎说，“7年学习如心灵洗礼”，正如罗素所说：“须知参差多态乃是幸福本源”，她认识到人生应不断体验多维化。“到了这个年纪，要放开一些东西，寻找更内在的价值带来的心灵愉悦。”

她的毕业论文研究贸易邮件往来中的言语行为及交际模式，这也契合她的初心。“哪怕能给这个领域带来微薄启示，我也觉得七年付出值得。”

最让她欣慰的是对女儿的言传身教。“妈妈用行动告诉我，永远不要觉得为时已晚。”女儿正在攻读博士学位，说起妈妈的学习经历满是敬佩，“一路看妈妈克服困难，这种毅力和坚持的力量，比任何说教都管用。”

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