《运河幻游记》：儿童剧的创新与成长之旅

近日，北京曲剧儿童剧《运河幻游记》精彩上演。这部作品以大运河为背景，讲述了小船头寻父的奇妙奇遇。它融合了多种传统文化元素，手法贴合当代儿童心理，舞美呈现出奇幻瑰丽的效果，唱段亦庄亦谐、丰富多彩，无论是大观众还是小观众，都能从中获得满足。

缓解创新焦虑

该剧最值得称赞的是综合创新。面对当代中国丰富多样的文化艺术和社会生活内容，创作者秉持兼容并蓄的态度，将所有有利于表现题材内涵、呈现艺术效果的元素都加以运用，重新创作了一个曲折生动的故事和多个鲜活立体的人物，并成功搬上曲剧舞台。

近年来，各类文艺创作，包括戏剧，似乎都弥漫着“创新焦虑”。一方面，“创新”成为衡量创作水平的关键指标，主管部门推动创新，各种资源汇聚创新，创作单位忙于创新，评论舆论赞扬创新；另一方面，花费大量精力创作出来的很多“新”作品却不尽如人意，于是创作者又投入更多心力去追求更大的“新”。

这样的循环，要么加剧创作焦虑，要么走向另一个极端，放弃创新而崇尚守旧，还美其名曰“坚守传统”。实际上，求新求变既是艺术的使命，也是社会繁荣的象征。没有传统就无法进行创新，没有创新也无法延续传统。创新的关键不在于艺术技巧的花样翻新，而在于时代发展带来的生活新变化、文化新元素、审美新期待，与创作新理念、新提炼的及时精准匹配。二者不匹配所产生的落差，正是“创新焦虑”的根源。《运河幻游记》的成功上演，为缓解这种焦虑提供了宝贵经验。

立意融于叙事

从主题立意来看，《运河幻游记》旨在弘扬大运河孕育的生生不息、厚德载物的民族精神。这种精神历史悠久，但如何将其稳固地植入少年儿童心中，是需要创新解决的问题。在传播精神价值方面，艺术具有潜移默化的优势。《运河幻游记》没有直接表达主题，而是通过主人公小船头的运河漂流经历，层层深入地展现主题。

剧中，小船头为了寻找在杭州修葺大运河的爸爸，独自驾船南下。一路上，她结交了神兽小白龙、小麒麟和外国探险家保罗，他们历经艰辛，打败了反派九婴怪。在这个过程中，小船头深刻体会了亲情友情、责任担当，学会了与搭档合作、与陌生人交往以及机智勇敢地对付坏人，还明白了“不要把脾气发在爱你的人身上”“最珍贵的宝物就在身边”等道理，磨炼了“不惧风险，踏浪而行”的精神。小船头和小伙伴们的运河奇遇，外国探险家保罗的迷途知返，甚至九婴怪的弃恶从善，生动地传递了同舟共济的传统理念。

这段运河漂流实际上是一场人生漂流。小船头在似梦非梦的经历中，跨越了人生成长的重重困难。她所感悟到的道理，正是民族精神的具体体现，她明白这些道理的过程，也是民族精神在下一代身上传承的过程。《运河幻游记》通过具体故事，对这一过程进行了浓缩且富有象征意义的表达。

文化视野广阔

从题材内容来看，《运河幻游记》虽然聚焦大运河，但文化视野十分宽广，至少涵盖四个方面。一是大运河及相关漕运文化，这是全剧的核心内容，也是人物关系的底层逻辑。二是源于《山海经》的志怪文化，剧中的小白龙、小麒麟、重明鸟、九婴怪以及未出场的后羿等，都能在《山海经》中找到依据，构成了承载中华文化基因的“神兽群”。三是包含神话传说的民间文化，一时清醒一时糊涂的画中仙符合民间传说里的“怪侠”原型，“神笔”也能在传统故事中找到影子。四是近代以来中西文化的交流与碰撞，集中体现在剧中保罗来华探险寻宝的故事。

多样化的文化元素让观众产生亲近感。看到神笔出现，我会立刻想起儿时读过的《神笔马良》，网生代观众可能会把“神笔”视为网文里的“金手指”。尽管剧中的“神笔”与马良的神笔或“金手指”功能不完全相同，但能提高观众对作品的接受度和理解度。更重要的是，剧作鲜明的主题和叙事框架，为多样文化内容融合提供了结构和逻辑，使这些看似不“新”的元素有了全新的整体面貌和审美风格。

贴合儿童审美

从表现手法上看，《运河幻游记》兼顾了北京曲剧和儿童剧的要求，又不拘泥于成规。它既有委婉动听的京腔京韵，又加入了国风摇滚、说唱等现代音乐元素，创作者在歌词和节奏上突出趣味，在出现频次和时长上加以节制，符合当代快节奏生活下儿童的接受心理。

该剧巧妙运用多媒体手段，让运河浪潮、水花的呈现以及神兽法术的施展都有了非凡的视觉效果。画中仙的插科打诨、“快递员”的穿越语言以及小白龙的轮滑鞋，都是充满新意的亮点，符合当代儿童的审美。这充分表明，北京曲剧乃至传统戏曲与儿童剧的结合，完全可以实现1+1＞2的效果，关键在于立足当下儿童的审美和接受心理，用剧种的艺术语汇讲述儿童喜爱的故事。

当然，《运河幻游记》也有需要改进的地方。比如，全剧主体的小船头寻父故事，究竟是梦境还是幻境，剧中没有明确说明，较真的小观众可能会产生疑问。小麒麟、保罗、小船头和九婴怪都经历了内心成长，认清了自我，特别是小船头从懦弱地离开小伙伴到回到九婴怪的恐怖洞府，与保罗合作解救小白龙和小麒麟，这是一次关键的转折和主题升华，也是全剧最感人的部分，但舞台处理有些拖沓，情节和情感线条不够清晰，小船头内心冲突的表现不够鲜明有力。

此外，作为一部儿童剧，隐喻和互动是表达主题的重要手段，该剧在这方面有所运用，但隐喻还未达到那种看得破说不清的艺术境界。现有的几次互动起到了调动氛围的作用，但还没有真正成为叙事的有机组成部分。作为一部戏曲儿童剧，还可以在音乐方面进行改进，创作出具有传唱潜力的童谣或简短的北京曲剧唱段，以提高作品的传播力和影响力。期待《运河幻游记》在不断打磨中越来越好，成为北京曲剧和儿童剧相互促进的典范之作。 （胡一峰 图片来源/北京市曲剧团）

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