中学生检举学生受二级伤害，学校因激励互相举报被判负责，背后意义深远。

作者：国馆

湖南省第一中学禁止学生携带手机等电子产品到学校，鼓励学生互相举报。

同学宋某趁同学周某不在的时候，把平板电脑从书包里翻出来，交给老师。

教师对宋某举报同学的行为，给予一瓶牛奶奖励。

周某发现后，将宋某头部、手部受伤，经鉴定，伤势达到轻伤二级。

宋某的亲属便将周某及其监护人告上法庭，要求赔偿。

经过法庭审理，认定：

周某伤害了宋某，承担了责任 50% 民事赔偿责任。

宋某私下翻看别人的书包，并拿走了平板电脑，其行为不当，自己承担责任。 20% 的职责。

学校没有正确引导宋某在发现其他学生违反校规时如何处理，也没有及时与周某进行有效沟通，因为鼓励学生互相举报。 30% 的职责。

必须说，这一判决非常高超，而且非常罕见。

不但明确地判断了各方的责任，更重要的是，指出了正确的价值取向。

对于整个社会来说，这可谓功德无量。

在整个事件中，宋某和他的家人一定觉得自己没有错，完全是受害者。他们甚至可能认为自己在响应学校号召，维护学校纪律和规章制度，行为崇高。

但法院在判决中明确规定:“对于学生来说，私下搜查他人书包，以学校规定为由拿走他人物品的行为，本质上构成了对他人财产权、隐私权、人格尊严的侵犯。”

法院仍在判决中明确提出，为了实现学校禁止学生携带电子设备进入校园的管理目标，鼓励学生互相举报和揭露的行为:

“一个没有界限、鼓励举报的环境，会导致学生之间的相互防范、怀疑，甚至引发肢体冲突，对青少年的人格发展产生不利影响。”

旗帜鲜明地表示不支持“激励报告环境”，不得不说，这是一个睿智、负责的判决。

在人类历史上，无数痛苦的教训告诉我们，如果我们鼓励人们互相举报，互相揭发，那么人类社会就会变成一个黑暗的炼狱。

众所周知，大汉王朝是中华民族历史上一个伟大的盛世。

而且汉武帝一度无疑是大汉王朝的巅峰。

但是很少有人知道，大汉王朝的坠落，实际上是从一场声势浩大的互相检举揭发的运动开始的。

那时，西汉皇朝经历了几十年的连年战争，最终在与匈奴的战争中取得了决定性的胜利，解决了北方边患。

但是另一方面，汉朝的财政也被消耗殆尽。

为增加财政收入，政府向民间，特别是商人严格征收重税。

很多有钱人为了逃税，偷偷谎报资产。

因此，汉武帝发布了“起诉令”，动员平民向政府揭露偷税漏税的有钱人。

曝光者可获得一半被告隐瞒财产作为奖励，另一半上缴国库。如错告诬陷，则完全不必承担责任。

如果这样有利可图，又不必承担任何风险，人们贪利忘义的邪恶就会被完全激发出来。

当然，绝大多数检举告密者并非出于正义，而是对他人资产的垂涎。

因此，在皇帝的支持下，所有的富人，都成了待宰的羔羊。

一半的政府，一半的政府。“起诉”已经成为政府和反派的致富之路。

西汉王朝的财政危机确实得到了缓解:“得民财产亿万，奴婢千万，田、大县数百顷，小县数百顷，宅也是如此。”

但是这种杀鸡取卵、竭泽而渔的做法，使得整个社会经济陷入了间歇性和混乱。

更加可怕的是，人性中邪恶的一面受到了极大的刺激，诚信完全丧失。

为致富，不择手段，不谈恩情，不顾真情。人们疯狂地向政府报告，人与人之间只有层出不穷的背叛。

汉武帝政权，甚至整个大汉王朝也正是从此走向衰落。

无独有偶，大唐武则天统治的武周时期，实行“铜制”，鼓励大家向政府撰写举报信息。

结果酷吏群起，冤假错案数以万计。

朝廷官员朝不保夕，甚至丞相狄仁杰也因此被下狱。朝廷陷入恐惧之中，几乎瘫痪。

更不用说明代的工厂卫生间特务统治了，不仅特务满地，还极力鼓励民间揭发。官员因为一句话被推迟了，人们被邻居告知他们的家庭在不小心的情况下死亡。

不管是什么样的强盛世，在一个人心慌的环境中，注定无法维持下去。

在图密善统治期间，曾经繁荣的罗马王国鼓励奴隶一旦发现主人有不忠言论，就积极向政府举报，这样他们就可以获得自由。

有一段时间，贵族们惊慌失措，甚至连家人都不再信任，甚至可能因为闲聊时一句无关紧要的话，就引发了灭门之祸。

在法国大革命时期，雅各宾派颁布了《犯罪嫌疑人法令》，鼓励群众举报“反革命者”。一年之内， 4 所以一万人被送到断头台，包括雅各宾派内部的高层领导。当然，雅各宾派的统治只持续了一年。

第二次世界大战期间，纳粹德国利用盖世太保建立了严密的间谍网络，建立了全体员工的告密网络。孩子们被教导举报父母的“反纳粹言论”。学生、朋友和家人互相举报和攻击，人性在系统判断中完全被异化。相反，日常温暖的家庭已经成为最危险的地方，整个社会相当于一个可怕的炼狱。

假设这些例子，让我们感到虚幻，实际上就在我们身边，不幸也没有远去。

凤凰卫视有一档节目——《冷暖生活》，曾经讲过这样一个故事。

安徽省蚌埠有个人叫张红兵。他原名张铁夫，十几岁时在大背景下被感染，自己更名为张红兵。

他的父亲在特殊时期首先受到批评，吃尽了苦头。

1970 年，张红兵 16 岁月。一夜之间，全家人一起聊天，妈妈发表了一些个人观点。

第二天，16 年迈的张红兵与父亲一起检举母亲为反革命。

张红兵的父亲已经被批评和折磨了很长时间。按说，他是如何残忍地让身边的人，尤其是他的亲戚陷入这样的境地的？

但是当他还是毫不犹豫地选择了“大义灭亲”。

接着，张红兵的母亲被带走，两个月后被公开开枪。

在人群中，张红兵目睹了母亲被处决的过程。但是那时他觉得自己做了一件特别悲惨、特别伟大的事情。

直到他老了，面对这段历史，他才开始后悔。每年，他都会回到家乡，回到当初公开审视母亲的广场，忏悔和赎罪。

现在，张红兵一直希望自己母亲的墓地被认定为文物，希望大家牢记历史，反思历史。我也希望自己作为一个反面的例子，时刻提醒大家反思。

通过这种方式，他当然更希望能让自己内疚的心得到一点安慰。

无论何时何地，人与人之间的信任，都是一个人、一个家庭、一个社会最宝贵的财富。

我们是否愿意生活在一个恐慌和怀疑对方的社会里，或者是否愿意生活在一个相互信任、相互帮助、理性和善良的社会里。我相信每个人都有一个明确的答案。

假设我们有些人想不清楚，历史事实早就给出了答案。

每一个告密流行的阶段，都是社会公德崩溃、人性扭曲、人人变态的阶段。

鼓励人们互相举报，互相揭露，不仅达不到治理的目的，反而会无限放大人性丑陋的面孔，导致人类悲剧的一幕又一幕。

一个充满信任的社会，总会比一个到处都是告密者的社会更有活力。

在这种情况下，我们要给孩子什么样的教育，答案难道不是一目了然吗？

毫无疑问，我们不能说每一个孩子都是美丽善良的，但是孩子的世界真的很单纯，就像一张白纸。

在这张白纸上，他们画出了什么颜色和内容，充满了无限的可能性，很大一部分决策权掌握在每个人手中。

学校不应只把孩子当作需要管理的对象，而应努力让孩子成长为更好的人。

即使只是简单的管理，也不应以牺牲学生之间的信任来换取管理效率。

更重要的是，孩子失去的不仅仅是信任。

她们的心智还不完美，如果我们用错误的观念、方法来引导，她们就会走上邪路。

这个世界迟早属于他们。如果把这种互相举报暴露的劣质氛围灌输到他们的思想和行为中，无疑是毁灭社会未来的基础。

如果我们不鼓励孩子们为了执行校规而互相揭示举报，如果我们的社会不再依靠互相告密来维持秩序，那么我们的生活就会幸福快乐得多。

因此，由于学生举报造成的伤人事件，湖南某中学法院的判决意义更深远，为我们的教育指明了另一个更好的方向:

在制定和实施规则的同时，要珍惜和保护孩子之间珍贵可靠的种子，教会他们善待他人，让种子长根发芽，给他们美丽的花朵。

本文为国馆原创，请联系作者转载。

致亲爱的家人，有读者反映近期看不到封面头图。

因为平台规则已经调整，在此提醒大家"设为星标"

才能第一时间看到文章推送和精致封面哦！看图指示，不要错过！

本文仅代表作者观点，版权归原创者所有，如需转载请在文中注明来源及作者名字。

免责声明：本文系转载编辑文章，仅作分享之用。如分享内容、图片侵犯到您的版权或非授权发布，请及时与我们联系进行审核处理或删除，您可以发送材料至邮箱：service@tojoy.com