幸好,我遇到了这样一位好老师。

2024-09-11


有爱的老师� �


就像一道光


能照亮孩子的生活


今日是教师节


小嘉在师生之间收集了一些小故事。✏,


跟大家分享� �


# 老师的三"子训"� �


那是上个世纪的一封 90 时代的邮件里有一张明信片。这也是对老师的回复。那年的教师节,我想以这种形式把节日祝福送给顾桃娟先生,表达我对她谆谆教诲的感激之情。


教师节给教师的信


当时我在印村中学读书,喜欢写点东西,而顾老师当时教的是语文。在她的悉心教导下,我的写作水平不断提高。1990年 2000年,我高中毕业,踏上了岗位。有一天,我不小心收到了顾老师寄来的一张名片。名片上除了祝福我顺利踏上工作岗位,还送了我三个“子训”。


第一,不要出格子。出头的檩条先腐烂,屋檐下的檩条,如果哪一个特别长,伸出屋檐,日晒雨淋,久而久之,必然会先腐烂。凡事不能失度,言行要适度。


第二句:不摆架子。人若青云直上,切忌趾高气扬,心烦意乱,要严于律己,真诚待人。


三曰:不当"孙子"。做人要光明磊落,明人不干暗事,万事挺直腰干,千万不要为了一点小恩小惠而失去人格和做人的尊严。


每一句话都包含着深刻的做人方式,为我以后的工作和生活提供了方向,让我终身受益。老师就像光,微以致远。没有人比我更清楚,年轻的时候遇到一个好老师是多么的幸运和感恩。虽然现在的顾老师已经是 81 年纪大了,但她还是像一道光指引我奋进。祝愿我师健康,节日快乐!


顾老师(右一)


叙述者:顾建清


# 把自己的故事演好� �


我的高中在市中心区。当时,我的母校上海第三女子中学有一门特色课程——“戏剧课”。在课堂上,徐萍老师会带领我们欣赏经典戏剧,指导我们成为编剧、导演和演员。一年级的戏剧课还是让我记忆犹新。


那时候排练的剧院


在之前的课堂上,我们已经分组创作和编写了剧本。在这节课上,徐老师没有像以前那样让我们分组自己找地方排练,而是让所有的小组都站在舞台上,同时排练自己的小组剧本,要求“大声朗读自己角色的台词”。


我们都对这个要求感到有些惊讶,但是随着徐老师的“开始”,我们很快就调整了状态,开始演绎自己团队的故事。舞台上有一段时间非常嘈杂。为了让团队成员听到自己的声音,大家都扯着嗓子,几乎喊出了台词。


随着各自小组排练的结束,舞台逐渐平静下来。徐老师笑着看着我们,问:“你听清楚你组员的台词了吗?”“听清楚了!”我们应该理所当然地回答。徐老师又问:“你知道其他小组在演什么故事吗?”我们面面相觑,摇摇头。“生活中经常是这样。”徐老师说:“所以不要太担心别人的意见。只有你身边的一小部分人真的愿意关注和倾听你。过好自己的生活,演好自己的故事,才是最重要的。。"


高一的戏剧课已经过去很多年了,我甚至忘记了当时排练的故事。然而,徐老师用这节课让我感受到的人生哲学,却在过去的十年里反复提醒我。——专注于当下,过好自己的生活


讲述人:Jane


# 不是顺道的“顺道”� �


学校活动场


记得马陆小学的时候,爸爸妈妈因为工作忙,经常不能按时来接我。所以,我和其他几个情况相同的朋友一起,在门外的保安室做作业。


那天,保安室的叔叔走过来对我说:“柳柳,你父母今天不能来接你,让你打车回家。”听到这个“坏消息”,我一时呆在原地。当时打出租车要在世纪广场排队。年轻的时候,心里或多或少都有些不安。我不敢去那里,在学校门口不停地挣扎和徘徊。


就在我犹豫不决的时候,一句熟悉而温柔的话突然从我耳边响起:“柳柳,怎么放学也不回家?“我抬头一看,竟然是我的语文老师彭老师,他的眼睛里充满了关注。我低下头,有些尴尬地说:“父母不能来接我,我不敢一个人打车回家。"老师笑着说:“没什么,我送你回家。”“我赶紧摆头:“不用了,我家很远,不用麻烦老师。"没事的,都是顺道的。”“说着,他便把我拉到他的轻骑木兰摩托车上。


我坐在彭老师身后,或多或少有些拘谨和紧凑,但老师并没有上课那么认真。相反,他和我聊了聊他们的日常生活和熟悉的事情。我也慢慢放松了,时间似乎过得很快。过了一会儿,我到了家门口。


记住上学时的课堂


晚上,我把今天的经历告诉了妈妈。妈妈听后对我说:“其实老师家和我家是两个方向,不顺便。”听到这里,我的心里充满了说不出的感动。


真正的善良大概就是,温暖别人,却不留痕迹。仿佛那天,彭老师从我小小的心里种下了一颗种子,让我也朝着这个方向努力,做一个善良、温暖的人。


叙述者:柳柳


# 老师发现了我的沉默✨


小时候不想去奶奶家,因为奶奶家门口的电线杆像怪物一样让我害怕。但是爸爸妈妈说他们要上班,我暑假只能去奶奶家。奶奶家不大,没地方躲捉迷藏,哥们觉得我是个“孩子”,不跟我玩。在奶奶家,我经常蒙着头,只想一个人呆着。


撕一页日历就是一天。暑假终于结束了,我开始上幼儿园。一切似乎都没有改变,除了我变得沉默,我不想和其他同学一起玩。幸运的是,张佩华老师发现了我的沉默。她轻轻地握着我的手,蹲下来看着我的眼睛。她温柔的眼睛似乎有魔力,这让我说了所有的话。


张老师和孩子们


之后,张老师来家访,和爸爸妈妈聊天,和奶奶聊天,找我的堂兄弟聊天。我听到张老师对堂哥们说:“你要善于观察妹妹身上的闪光点,不要以为她太小了,什么都不知道。我妹妹会唱歌跳舞,她是一个非常优秀的小女孩。”


渐渐地,我不再害怕奶奶家门口的电线杆,也不再害怕去奶奶家。我喜欢张老师在课堂上举手回答问题时赞许的眼神。当我和同学们一起玩的时候,我回头一看,发现张老师在不远处温柔地笑了笑。后来我从娄塘幼儿园毕业,张老师柔和的眼神一直留在我的心里,在我害怕的每一刻都给了我勇气。


叙述者:梦梦


#鼓励轻拍肩膀� �


周威老师是我在迎园中学读书时的班主任。


周威老师(第四排) 左一)


在一次学校运动会上,我在接力比赛中犯了一个错误,导致班级错过了第一名。那一刻,挫败感像潮水一样袭来,吞没了我。运动会的阳光很热,但我的心很冷,不敢面对老师和同学。


在场边为我们加油的周老师注意到了我的情绪变化。她走过来轻轻拍了拍我的肩膀。她告诉我,比赛的结果不是最重要的。我们尽了最大努力,展现了我们的风采,所以我们没有遗憾。周老师的话逐渐消散了我心中的痛苦,随之而来的是重拾的信心和动力。


现在,虽然我已经离开学校很多年了,但是周老师的话还是常常萦绕在心头。尽力而为,就这样,成为我前进道路上的积极力量。



叙述者:薄一琦


多年之后


当我们离开学校,离开老师。


了解教育的目的


事实上,就是让我们有能力过上好日子。


优秀教师的影响


这个时候也展示出来了


您还记得那些对自己影响深远的老师吗?


和小嘉聊聊吧 ~


通讯员:胡铭,张斯纯,和子晴,张孟蝶


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