来到南京工业大学，本科生人人学AI！

2024-06-28

在智慧时代，人工智能的发展不仅需要产业本身的发展，而且还需要适应教育生态和人才培养机制。南京工业大学在国家推进教育现代化的战略背景下，积极响应时代号召，积极拥抱人工智能技术带来的教育变革。近日，学校正式启动“人工智能” “面向2024级本科生的本科教育新生态建设，全面建立人工智能本课程旨在实现人工智能教育全覆盖，深化本科人才培养质量，为未来人才储备注入新的活力。

学校高度重视人工智能教育的顶层设计和组织协调。2024年初，全校“人工智能课程建设领导小组”成立，协调人工智能课程体系，聘请虚拟教研室负责人，全程指导监管实施流程。近日，《南京工业大学人工智能课程群建设实施方案》正式发布。从2024年本科生开始，人工智能课程将覆盖全校所有专业和学生。本课程分为三个层次：人工智能通识教育、专业赋能和前沿技术，旨在满足不同学科背景学生的多样化需求。

为方便推进这种创新的教学方法，学校专门设立了人工智能课程“虚拟教研室”。打破传统学科堡垒，通过新的教学组织整合全校优质教学资源。现在，学校已经建立了8个虚拟教研室，包括通识教育、专业赋能和前沿技术三大课程类别。在此基础上，学校规划了人工智能教育教学改革，规划了覆盖机器学习、深度学习等多个领域的在线实践教学平台，为学生提供了丰富的AI实践机会。与此同时，学校也在努力建设一支高水平的教师队伍，促进教学内容和教学方法的创新，全面提高人才培养质量。

全面覆盖人工智能教学的一系列措施，彰显了南京工业大学在人工智能时代的教育创新决心。构建全方位、多层次的人工智能课程体系，既响应了我国的战略需求，又有利于人工智能时代高等教育的转型升级。学院致力于培养具有AI思维和能力的复合型人才，也将为学生未来的职业发展和终身学习奠定坚实的基础。相信在不久的将来，我们将看到更多具有AI素养、能够促进未来发展的南方工业大学毕业生在各行各业大放异彩。

人工智能教育时代的号角已经吹响。南京工业大学正以开放创新的态度迎接这一教育变革，为新时期培养创新人才贡献力量！

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共同拥抱AI新时代！

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