婴儿上厕所应该什么时候训练?怎样进行厕所训练?

05-22 22:42

案例 萌萌已经32个月了,不会表达自己的排便需求。但邻居家的丹丹只有24个月,白天已经可以不用纸尿裤了,告诉大人,她需要大小便。所以萌萌的妈妈和奶奶都很着急,经常给她排便,但大部分时间都排不出来。然而,当她穿上尿布时,萌萌被拉出来了,她家的成年人都很苦恼。什么能开始给宝宝上厕所训练?该如何练习呢?


什么时候应该训练宝宝上厕所?


如何进行厕所训练?


名医答疑(邵洁)


儿童的排便控制与年龄和神经认知发育密切相关。一般来说,18-24个月的儿童大脑发育已经为排便控制技能做好了充分的准备。此时脊髓和大脑皮层的回路逐渐完善,其他认知技能的发展也为上厕所训练做好了准备,比如


①已经能够理解简单的指令,并且按照简单的指令做事,比如拉下裤子或者尿布。


②喜欢模仿成年人的行为(比如模仿成年人的扫地),理解逻辑关系(理解为什么要学坐便盆排便);


③在情感技巧上,已希望得到父母的称赞,表现出要求独立和独立的自我照顾能力(要求自己吃饭、穿衣服)。


④身体技能方面,可以自由行走,可以独自坐着,并且可以部分控制尿道/肛门括约肌,即膀光已经可以储存一定量的尿液;


⑤有一定的身体自我意识,就是有便感的时候会原地不动,或者脸上有表情。当你有上述发展迹象时,说明你已经为上厕所训练做好了充分的准备。


萌萌的妈妈和奶奶认为孩子自然会获得大小便的控制,在发育关键或敏感期没有机会为孩子提供学习这项技能的机会,这会影响孩子脊髓和大脑皮质信号通道的建立,也会影响括约肌等身体功能的成熟,为遗尿或遗粪的发生埋下隐患。建议爸爸妈妈咨询儿科医生,进行相应的功能训练和行为治疗。


上厕所训练是一个学习身体技能的过程,关键原则是在孩子已经发育到充分准备的时候开始训练;鼓励孩子在训练过程中承担起控制的责任;上厕所训练的过程可以伴随成功、失败和许多重复,应该允许孩子失败,不断适应和开始;家庭成员和抚养人应该有足够的信心和耐心,帮助孩子掌握这项技能,激励和增强他们的自信心和自我评价。训练方法如下:


①为儿童提供专门的婴幼儿厕所,放置在一个显著而方便的地方,并用儿童语言告诉她,这是她解大小便的地方。


②允许小孩每天不脱裤子坐便器2次,每次5分钟,持续1周,让她习惯坐便器,但千万不要强迫。


③鼓励孩子观察父母或其他孩子上厕所的过程,告诉她这是大小便应该去的地方。


④先训练排便,可以选择孩子适当的排便时间,让她脱下尿布坐在马桶上。不要催促她或期望她马上排便,但如果孩子做到了,就应该表扬她。


⑤如果孩子一开始因为不习惯而忘记了,护士要及时提醒,耐心等待。当她能够成功地表达自己的上厕所意愿,并在固定的地方完成上厕所时,护士应该及时给予肯定和表扬。


⑥白天可以问孩子有没有便便的感觉,比如“要不要便便”,让孩子时刻关注自己的感受;一旦观察到她想大小便的所有迹象,鼓励和帮助孩子脱裤子,帮助他坐在马桶上,耐心等待,给予更多的鼓励和表扬,不要指责失败(比如“哦,如果你不想去,没关系,我们下次再去”)。


⑦加强厕所训练的良好表现: "像妈妈一样","你自己做看",如果孩子尝试了,成功了,就会给予肯定和表扬。


⑧日间排便控制成功实现后,晚上的排便控制还需要几个月的努力。抚养人可以鼓励孩子在睡觉前或起床后第一时间使用马桶。孩子晚上醒来有尿的感觉,可以鼓励自己去;晚上遗尿的时候,允许孩子失败,告诉她没关系,让她参加更换或者清洗床单;如果你成功了,你应该在第二天给予肯定和赞扬。


上厕所训练应该是一个积极、自然、自愿的过程,应该给孩子足够的时间和机会去练习和尝试。家庭成员和抚养人应避免急功近利。如果经过一年或五岁的训练仍然有遗尿问题,请及时向儿科医生寻求帮助。


护理专家问答(曾艳)


应该避免排便和排尿;上厕所训练时,注意把裤子拉到膝盖上,尤其是冬天;排便后,帮助孩子从前到后轻轻擦拭屁股,注意及时教孩子擦屁股的技巧;帮助和教孩子排便后冲厕所,用六步洗手洗手。


题目:“什么时候应该训练宝宝上厕所?怎样进行厕所训练?”


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