李塔汇学校：聚沙成塔，厚泽融合 | 家门口的好学校

教育是最大的民生工程。松江教育致力于在家里办好每一所学校，让每一所学校都有亮点、有特色、有效，在更高的方面实现高质量、均衡发展，真正做好人民满意的教育。松江区媒体中心联合区教育局推出了《家门口的好学校》可视化直播系列采访，邀请学校校长、老师、家长代表参观直播间。本期邀请李塔汇学校、古松学校校长姚辉女、李塔汇学校专职副书记汤琼谈谈这所好学校。

李塔汇学校历史悠久，古色古香，多次荣获上海市文明校园、上海市行为规范示范学校、上海市心理健康达标学校、上海市安全文明校园等荣誉。现在，李塔汇学校有30个教学班，1134名学生，79名在职教师。目前学校学科名师8人，农村名师3人，教坛新秀8人，镇十大教育先锋10人，十大教育能手8人。这类优秀教师为学校教育事业的发展提供了有力的支持。

伴随着松江教育事业的快速发展，教育资源的整合与合理配置成为提高教育质量的关键。2021年，李塔汇学校与古松学校成立了“风铃”紧密教育集团，同年加入松江二中基础教育集团，由示范性高中牵头，迎来了农村教育发展的新时期。学校在教学范式、治理方案、育人渠道三个维度进行创新实践，积极推进“汇美课程”、“教师发展工作坊”、“拔尖人才培养”三大项目，努力提高学生的全面发展和教育水平。

李塔汇学校坚持“五育”并举，坚持“聚沙成塔，厚泽融合”的办学理念，以“善学求真，人格健全，让每一个孩子都成为最好的自己”为教育目标，以“课程发展、课堂质量提升、特色建设”为发力点和成长点，不断提升学校核心竞争优势，打造让家长放心、让社会满意、让师生自豪的“浦江首镇”新优质学校。为学生的未来打下坚实的基础。

李塔汇学校立足于育人的主要阵地，构建了一个主题持续、特色鲜明的“汇美教育”课程体系，构建了一个有利于师生共同成长的“导学知理”课堂，形成了一个丰富多彩的“感知知理”主题活动体系。校园已经成为美丽的聚集地和灵魂的滋润地。

学校充分利用地域文化特色，丰富教育课程内涵，拓宽课程实施模式。比如学科项目化与“浦江水文化”相结合，建立了“浦江游记”项目化学习课程。这门课程为学生在实践中学习、感受和成长创造了一个多元化的实践体验舞台。

学校还开发了《在希望的领域——田园特色校本课程》，通过“小农夫”课程、“小眼睛”课程、“植物儿歌”课程，将田园课程与特色活动相结合。将语文阅读写作、艺术绘画、科学、音乐等学科与种植实践课程相结合。使课堂不局限于教室，使内容不局限于一门学科，学习的知识更加丰富，学生参加的学科活动更加精彩。

姚辉女扎根农村教育30年。她带领团队努力工作，提到如何快速提高农村学校的教育质量。她的“秘诀”是:在管理中磨炼和积累，在治校中发展和提高，形成自己独特的教育智慧，用榜样教育促进师生成长，用影响创造办学特色。例如，学校举办的“约会周六”活动已经成为家校共同教育的品牌。从2021年开始，每周六上午，学校都会举办“约会周六——我和校长零距离”的校长招待日。每期都有新的话题。姚辉女校长与家长代表、学生就当前教育热点问题、学校办学方向和教育教学措施、“五育并举”、家校共育等问题进行了交流，至今已成功举办。

展望未来，李塔汇学校将进一步优化集团化办学方式，以“汇美教育”为核心理念，瞄准松江教学的发展愿景，努力让每一个生命都绽放出独特的魅力，让农村的孩子享受到高质量的教育，让李塔汇学校成为“浦江第一”的美丽教育名片。

文字：李莉娅 詹晓珍

照片：詹晓珍 被访者提供

录像：李莉娅 被访者提供

原标题：李塔汇学校：聚沙成塔，厚泽融合。 | 家门口的好学校”

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