解码央媒报道中的AI教育图景：宾果机器人落地首季成果亮眼！
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2025开年以来，宾果机器人凭借其在人工智能教育领域的卓越表现成功出圈，迅速进入公众视野。
从开学季的各大媒体争相报道，到全国两会的热点话题聚焦，“宾果机器人”伴随着“人工智能教育”频频亮相。
在央视网发布的《天天学习｜中南海月刊·特刊（2025年全国两会）》中，更是特别提到了宾果机器人。
当宾果机器人出现在全国观众屏幕中，我们看到的不仅是孩子们与宾果机器人的欢乐场景，更是教育现代化进程中的一次深度实践。
作为全国基础教育领域的“排头兵”，如皋市为何选择宾果机器人？这场教育实践的背后，藏着怎样的战略考量？
今天，让我们走进人工智能教育的"第一现场"，看看宾果机器人是如何赋能基础教育创新的实践密码。
科技赋能：激活教育的创新密码
如皋教育一直以来以“均衡优质” 著称，在人工智能浪潮下，当地教育部门敏锐捕捉到：传统课堂难以满足学生对科技的好奇心，更难以培养适应未来的核心素养。
而源自清华的爱宾果，已在智慧教育领域深耕十年，具有人工智能教育的前沿技术和优势资源。
2025年1月3日，爱宾果AIBingo携手江苏省教育基金会，助力如皋市正式启动人工智能教育实验区建设。这场 “双向奔赴” 的背后，是对教育本质的深刻思考——科技不是教育的点缀，而是重构教育生态的关键变量。
爱宾果捐赠的总价值1471 万元的人工智能教育设备及教学资源包，涵盖宾果机器人、编程机器人、平板等硬件，以及配套的教材、课程体系、教师培训资源，用于支持实验区实验校开展人工智能教育、科学实践等活动。
通过AI技术与教育理念相结合，以宾果机器人为助手为青少年学生提供更智能、更创意、更高效的课堂，打造未来智能教育的全新生态。
生态重构：从课程革新到教育公平
自春季学期开学以来，在爱宾果支持下，如皋人工智能教育实验区实验校开展人工智能教育已取得显著成果。
在如皋师范学校第三附属小学，“宾果启智，哪吒逐梦——科技赋能少年志”的开学典礼，宾果机器人为全校师生带来了一场充满创意与激情的盛宴。
可爱的宾果机器人不仅化身热情的引导员，以新颖的语音互动签到方式，迎接朝气蓬勃的少年们；在重点环节，更是与同学们展开了一场妙趣横生的互动问答，将科技元素与传统文化深度融合，点燃了孩子们对新学期的期待。
在实验校的课堂上，人工智能机器人通识课也迅速开展起来，将知识生动呈现，让学习高效且充满乐趣；课外活动时间，宾果机器人与学生深入互动，助力学生参与编程挑战、机器人制作等人工智能实践活动，激发学生的科学兴趣和创造力。
此外，爱宾果的AI教育平台也发挥了关键作用——通过学生课堂行为数据，系统生成个性化学习报告，教师可据此调整教学策略；同时，优质课程资源也配套至乡村学校，打破了人工智能教育的地域限制。
这不仅体现了AI技术对于教育普惠的价值，更为人工智能教育的普及和深化开辟了新的路径。
未来已来：见证更多AI教育样板
透过如皋经验的出圈，我们可以看到：人工智能教育的背后更多是一场关于教育本质的思考。
如何让AI技术真正赋能教育？宾果机器人在如皋的实践给出了答案——它不仅是教学工具，更是激发孩子好奇心的 “火种”、培养想象力的“熔炉”、连接对世界探求欲的 “窗口”。
爱宾果董事长、清华大学人工智能博士闵海波表示，“人工智能教育是个‘一体两面’的问题。”其特点要求人们用包括人工智能和机器人技术在内的先进技术来进行教育，同时还要面向低龄段的孩子开展创新教育。
当如皋实验小学的学生在央视镜头前自信展示机器人作品时，我们看到的不仅是科技教育的成果，更是教育回归 “育人本质” 的生动诠释。
正如《天天学习｜中南海月刊·特刊（2025年全国两会）》所刊登原文：
进入新时代，总书记多次就教育、科技和人才“三位一体”统筹擘画。随着实践的深入与理论的发展，三者之间的内在逻辑越来越清晰，整体性、系统性也越来越显著。此次全国两会，总书记深入分析建设教育强国、科技强国、人才强国的难点、堵点、卡点，明方向、理思路、谈举措，强调“要实施国家教育数字化战略，建设学习型社会，推动各类型各层次人才竞相涌现”。
宾果机器人在如皋的实践，为人工智能教育提供了可复制、可推广的样本。而随着人工智教育实验区建设的不断推进，越来越多的地区也将根据自身的教育资源、学生特点和地域优势，书写自己的人工智能教育特色。
教育的未来已来。那些曾经存在于科幻电影里的智慧教育图景，正在变成孩子们触手可及的日常。
无论是城市还是乡村，每一个孩子都有机会接触到高质量的人工智能教育资源，在科技的助力下实现梦想。让我们共同期待更多“AI+ 教育”的精彩可能！
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