什么样的条件可以培养出一个谷爱凌？
自由式滑雪女子大跳台是谷爱凌三个项目中练习时间最短的。在相关的纪录片中介绍说，冬奥会的主办国历来有力争参加全部项目的传统，谷爱凌是为了填补中国队在这个项目上的空白，才在自己另两项之外又添加了这一项。
即便是自己的弱项，她也夺得了冠军。一个刚被国人熟悉的滑雪天才少女，迅速将商业代言拿到手软的新科体坛一姐，在主场一亮相，就一举拿到了金牌。爽文大女主的小说都不敢把故事编得这么顺。
跟短道速滑场上的险象环生不同，2月8日的自由式滑雪赛场，谷爱凌的胜利让人心服口服。
前两轮，她的成绩并非最佳。先出场的谷爱凌第一跳拿到了93.75的高分，但很快就被后出场的法国选手苔丝·勒德的94.5分超越。第二轮谷爱凌使用了较为保险的动作，得到了88.5分，但勒德又再次拿到了93分。对手完美的表现看上去仿佛已锁定了胜局，连解说员的解说都透露着谷爱凌可以拿到奖牌，而非金牌的判断。
女子大跳台共计三跳，取两个最佳成绩合并计总分。第三轮开始后，与谷爱凌存在竞争关系的几个选手相继完赛，没有超过谷的分数出现，银牌稳拿了，但距金牌还有一段距离。
轮到了谷爱凌的最后一跳。她穿着定制的黑色雪服站在起点，转播镜头给了她一个壮阔的俯瞰银色陡坡的广角画面。俯冲，加速，跳跃，直到她稳稳落地后激动地捂住了脸，普通观众这才懵懵懂懂地被科普什么叫做“偏轴转体两周1620度”，谷爱凌在赛后采访时说，这是自己上周才想出来，还未在实践中尝试过的动作。94.5分，反超了！谷爱凌激动地哭了。而另一边，勒德最后一跳落地失误，没能再超过自己前两跳的表现。
这对谷爱凌来说是一次完美的比赛，而对我们普通观众来说，她也向我们输出了一个新版的完美小孩的范本。
体育天赋、奥运冠军，这是天赋不可求。除此之外，她是被斯坦福录取的学霸，美国高考SAT成绩1580分，接近满分（1600分），而且这是她在自学一年高中课程后取得的成绩，这说明她的学习能力相当超群。自学高中课程是她主动做出的选择，为了备战冬奥会，她成为了所在高中唯一的一个提前毕业的学生，可见她是个敢想敢干之人。
在滑雪之外，她还在纽约兼职做平面模特，生活多姿多彩，而这些丰富的经历也让她比同龄人更加成熟自信，还有她那一口流利的带着北京口音的中文，简直是酸倒一众海外华人家长，没有平时额外下的苦功，单靠家庭的那点母语输入，断然达不到她现在呈现的语言能力……
还记得五年前，央视把当时13岁的谷爱凌第一次介绍给中国观众时，那还是一个稚嫩的小朋友怀揣奥运梦想的海外华侨故事。谷爱凌要强且好胜，头天晚上生着病，疼痛难忍泪流满面，第二天还要坚持比赛，比赛得了第二名，低着头闷闷不乐好久。
那时她说自己常年在车上过生活，因为放学之后要被接送去各种兴趣班，每到雪季，妈妈还会在每个周五晚上载着她驱车四小时赶去雪场滑一个周末，她吃饭、写作业、换衣服、睡觉，通通都在车里，这一点跟“双减”前的中国小朋友有相通之处。那时的纪录片还强调了她的爱好广泛，为了学声乐，只能在深夜挤出时间上老师一对一的私教课，旁边是妈妈从头到尾的陪着。
一个擅长滑雪的13岁半华裔女孩，上进、刻苦又自律，符合我们中国人一贯对好孩子的认知。可谁知，五年后她成为了巨星，而且成长地跟我们想象的完全不同。
以为她计较成绩，但人家明明更享受比赛；以为滑雪是她的终身事业，但人家明确表示，未来她有更想学的专业，人生还要做其他有意义的事情。甚至我们以为时间都用去了滑雪，学习成绩肯定大受影响，但人家是被斯坦福录取的学霸中的精英。更加让人想不到的是，本来以为她会弹钢琴、唱歌、芭蕾、骑马，一定起早贪黑，但她直到现在每天还能睡够10个小时。
这个姑娘总跟我们的习惯认知反着来。还有一直为她滑雪保驾护航的妈妈谷燕，刻板印象里，她应该是个“虎妈”，但谷爱凌从小到大就一直在否认这一点，“她是个好妈妈，她比别的妈妈会做好多事。”
我真的非常好奇谷爱凌是怎么成长起来的。
虽然她的运动能力和学霸体质是她的天赋异禀，但每个孩子其实都是有自己的天赋所在的，家长要思考的是怎么找到能够开启天赋之门的钥匙。谷燕幸运地在自己热爱的雪场上找到了，她原本只是把三岁的谷爱凌送进雪场的托儿所，好让自己能够尽情享受滑雪的快乐，结果却发现了孩子对雪的兴趣。
但即便发现天赋，家长敢不敢投入，愿不愿意投入也是一道考验。你能从孩子三岁开始，坚持在每年冬天的每个周末从北京开车到崇礼滑雪吗？你敢轻易让孩子离开学校，用一种更难的方式去考取顶级大学吗？或者说，你不把孩子送进体校，还有可能纯靠自己找资源找教练的方式，支持孩子从事一项运动，推着他走向巅峰吗？
当然，谷爱凌的个人成长故事有西方教育制度在背后做支撑，比如她可以灵活地掌握自己的学习年限，可以提前毕业，也可以推后入学。但更多的是我们能从她的教育经历里汲取些什么。西方课堂普遍重视学生自学的能力，这一点给了谷爱凌自修高中课程的自信。
当然，我们也得知她在海淀黄庄补课“学一天的效果相当于在美国学一年”，跨文化的背景让她有机会汲取中西方教育的双重优势。而且，究竟是全情投入会让学习更有效率，还是有机结合兴趣爱好更能激发学习动力，希望谷爱凌塑造的这个新版的完美小孩形象，能给中国孩子更多借鉴的可能性。
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